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1. 小宝、小红和小海在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想：

小宝猜想：可能由秋千的绳长（摆长）决定；

小红猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量（摆球质量）决定；

小海猜想：可能由秋千摆动中人离开中心的最大距离(摆幅)决定。

于是他们进行了如图所示的实验，一根细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据在下表中。

实验序号

小球到固定点距离(摆长)/米

小球质量/克

摆动幅度/米

小球往返摆动20次的时间/秒

小球往返摆动一次的时间/秒

1

0.7

20

0.05

33.2

1.7

2

1.0

20

0.08

39.7

2.0

3

1.0

30

0.05

39.8

2.0

4

1.0

30

0.08

39.7

2.0

5

1.3

20

0.05

45.3

2.3

请回答下列问题：

（1）小李探究过程中应该使用的科学方法是；

（2）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：电子天平、；

（3）分析比较实验次数3和4可以得出：当和不变时，摆动周期与无关；

（4）分析比较实验次数2和4可以得出：；

（5）分析比较实验次数1和5可以得出：；

（6）根据上面的实验研究，小李同学发现一只555牌立式钟摆，15天下来走慢了1分钟为了矫正准时，我们应。

A   使摆线变短        B   使摆线变长     C   换质量小的摆钟       D   换质量大的摆钟

【考点】
物理学方法;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同，如石子下落要比羽毛快得多，于是他们联想到“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”，并作出以下猜想：

猜想一：物体下沉快慢与物体质量有关；

猜想二：物体下沉快慢与液体种类有关。

(1) 他们利用天平、秒表、长玻璃圆简、体积和形状（选填“相同”或“不相同”）的小瓶（内装有细沙）、水、牛奶、食用油等器材进行探究实验，将能够下沉的小瓶从液面处由静止开始下沉，每次下沉深度均为0.3m，记录的部分实验数据如下表。

实验序号

液体

质量

下沉时间

1

水

20

0.53

2

25

0.40

3

30

0.30

4

牛奶

20

0.70

5

25

0.50

6

30

0.45

7

食用油

20

小瓶表面未粘油

小瓶表面粘油

8

0.87

1.00

9

25

0.70

0.72
(2) 由上面实验表格可知，可以通过比较小瓶的判断下沉的快慢；
(3) 分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据，可以得出的结论是：当液体种类相同时，物体的质量（选填“越大”或“越小”），物体下沉越快：
(4) 探究物体下沉快慢与液体种类的关系，应选择实验序号为的三组数据进行分析比较；经过分析，猜想二是（选填“正确”或“错误”）的。
(5) 分析比较实验序号7、8、9的数据可知，物体下沉快慢还与有关；
(6) 上图是小瓶分别在三种液体中下沉时间与其质量的关系图像，其中反映小瓶在食用油中下沉时间与质量关系的图像是（选填字母）。
实验探究题 普通
2. 物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略不计，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动的时间与哪些因素有关，小明同学做出如下猜想。

猜想A：物体自由落体运动的时间与物体的材料有关；

猜想B：物体自由落体运动的时间与物体下落的高度有关；

猜想C：物体自由落体运动的时间与物体的质量有关；

为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下表：

(1) 为验证猜想，除了铁球、铅球外，还需要的测量仪器有天平（测质量）、刻度尺和；

实验序号

材料

物体质量/kg

下落高度/m

下落时间/s

1

铁球

1

20

1.96

2

铁球

1

30

2.47

3

铅球

1

20

1.96

4

铅球

2

20

1.96
(2) 比较实验1、2，可探究猜想（填序号），结论是在物体材料和质量相同时，下落高度越高，物体自由落体的时间越（选填“长”、“短”或“相等”）；
(3) 比较实验（填实验序号）中的数据可知猜想C是（选填“正确”或“错误”）的；
(4) 根据题目信息，请你推理：让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，发现两者下落时间（选填“相等”或“不相等”）；
(5) 在第1、2次实验中，小明用“保持物体材料和质量不变，改变下落高度”的方法来探究下落时间与下落高度的关系，这种方法在物理学中称为法。
实验探究题 普通
3. 如图所示是降落伞的结构，增加飞行时间是设计降落伞的重要目标。

【提出问题】

科技小组想：降落伞在空中飞行的时间与什么因素有关？

【猜想与假设】

猜想一：可能与伞绳的长度有关

猜想二：可能与伞衣的形状有关

猜想三：可能与伞衣的面积有关

【设计实验与制定计划】

科技小组通过改变伞绳的长度、伞衣的形状、伞衣的面积，进行了多次实验，数据如下表所示：

实验次数

伞绳的长度

伞衣的形状

伞衣的面积

降落的高度

降落伞总质量

降落伞飞行的时间

1

1m

圆形

0.5m2

3m

20g

3.67s

2

1m

圆形

1m2

3m

20g

5.82s

3

1m

圆形

1m2

3m

20g

4.91s

4

1m

正方形

1m2

3m

20g

5.81s

5

1.5m

正方形

1m2

3m

20g

5.82s

6

1.5m

正方形

1m2

6m

20g

9.24s

【分析与论证】

(1) 该探究实验所需的测量工具有电子秤、电子秒表和；
(2) 要想验证猜想一，需要选择的实验次数是4和；
(3) 分析实验次数1和2得出的结论是：在其他因素相同时，伞衣的面积越大，降落伞飞行的时间越；
(4) 该实验运用到的基本方法是；
(5) 【评估与反思】除了上述猜想外，由实验数据分析可知，降落伞的飞行时间还可能与和有关；
(6) 下列选项中，可以增大跳伞比赛运动员在空中的飞行时间，减缓下降速度实现安全着陆的是______。 A. 自由下落一段时间后再打开降落伞 B. 从更高的山顶或高空跳下进行比赛 C. 选择伞衣面积较小的降落伞比赛
实验探究题 普通