1. 通过阅读伽利略发现单摆等时性的故事,激发了小明的探究热情,他用一端系一个螺母的细线做成一个单摆(如图所示),观察到螺母摆动过程中,每摆动一个来回所用时间几乎相等。小明提出问题:螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?做出猜想如下:

猜想A:可能跟螺母摆动的角度θ有关;

猜想B:可能跟绳子的长度L有关。

(1) 为验证猜想,除铁架台细线和螺母,还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和
(2) 小明在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到数据如下表:

序号

绳子长度L/cm

螺母摆动的角度θ/°

螺母来回摆动一次的时间t/s

1

100

3

2.0

2

140

3

2.4

3

140

5

2.4

4

100

3

2.0

①对比1、2两次实验,可得出结论:当螺母质量和摆动角度一定时,螺母来回摆动一次的时间t与有关;

②对比2、3两次实验,可得出的结论是螺母来回摆动一次的时间t与无关;

(3) 综合分析实验数据可知,同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟有关。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长调(选填“长”或“短”);
(4) 实验中发现,螺母摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法:
【考点】
物理学方法;
【答案】

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2. 某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同,如石子下落要比羽毛快得多,于是他们联想到“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”,并作出以下猜想:

猜想一:物体下沉快慢与物体质量有关;

猜想二:物体下沉快慢与液体种类有关。

(1) 他们利用天平、秒表、长玻璃圆简、体积和形状(选填“相同”或“不相同”)的小瓶(内装有细沙)、水、牛奶、食用油等器材进行探究实验,将能够下沉的小瓶从液面处由静止开始下沉,每次下沉深度均为0.3m,记录的部分实验数据如下表。

实验序号

液体

质量

下沉时间

1

20

0.53

2

25

0.40

3

30

0.30

4

牛奶

20

0.70

5

25

0.50

6

30

0.45

7

食用油

20

小瓶表面未粘油

小瓶表面粘油

8

0.87

1.00

9

25

0.70

0.72

(2) 由上面实验表格可知,可以通过比较小瓶的判断下沉的快慢;
(3) 分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)的数据,可以得出的结论是:当液体种类相同时,物体的质量(选填“越大”或“越小”),物体下沉越快:
(4) 探究物体下沉快慢与液体种类的关系,应选择实验序号为的三组数据进行分析比较;经过分析,猜想二是(选填“正确”或“错误”)的。
(5) 分析比较实验序号7、8、9的数据可知,物体下沉快慢还与有关;
(6) 上图是小瓶分别在三种液体中下沉时间与其质量的关系图像,其中反映小瓶在食用油中下沉时间与质量关系的图像是(选填字母)。
实验探究题 普通
3. 物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略不计,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动的时间与哪些因素有关,小明同学做出如下猜想。

猜想A:物体自由落体运动的时间与物体的材料有关;

猜想B:物体自由落体运动的时间与物体下落的高度有关;

猜想C:物体自由落体运动的时间与物体的质量有关;

为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下表:

(1) 为验证猜想,除了铁球、铅球外,还需要的测量仪器有天平(测质量)、刻度尺和

实验序号

材料

物体质量/kg

下落高度/m

下落时间/s

1

铁球

1

20

1.96

2

铁球

1

30

2.47

3

铅球

1

20

1.96

4

铅球

2

20

1.96

(2) 比较实验1、2,可探究猜想(填序号),结论是在物体材料和质量相同时,下落高度越高,物体自由落体的时间越(选填“长”、“短”或“相等”);
(3) 比较实验(填实验序号)中的数据可知猜想C是(选填“正确”或“错误”)的;
(4) 根据题目信息,请你推理:让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,发现两者下落时间(选填“相等”或“不相等”);
(5) 在第1、2次实验中,小明用“保持物体材料和质量不变,改变下落高度”的方法来探究下落时间与下落高度的关系,这种方法在物理学中称为法。
实验探究题 普通