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1. 某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同，如石子下落要比羽毛快得多，于是他们联想到“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”，并作出以下猜想：

猜想一：物体下沉快慢与物体质量有关；

猜想二：物体下沉快慢与液体种类有关。

(1) 他们利用天平、秒表、长玻璃圆简、体积和形状（选填“相同”或“不相同”）的小瓶（内装有细沙）、水、牛奶、食用油等器材进行探究实验，将能够下沉的小瓶从液面处由静止开始下沉，每次下沉深度均为0.3m，记录的部分实验数据如下表。

实验序号

液体

质量

下沉时间

1

水

20

0.53

2

25

0.40

3

30

0.30

4

牛奶

20

0.70

5

25

0.50

6

30

0.45

7

食用油

20

小瓶表面未粘油

小瓶表面粘油

8

0.87

1.00

9

25

0.70

0.72
(2) 由上面实验表格可知，可以通过比较小瓶的判断下沉的快慢；
(3) 分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据，可以得出的结论是：当液体种类相同时，物体的质量（选填“越大”或“越小”），物体下沉越快：
(4) 探究物体下沉快慢与液体种类的关系，应选择实验序号为的三组数据进行分析比较；经过分析，猜想二是（选填“正确”或“错误”）的。
(5) 分析比较实验序号7、8、9的数据可知，物体下沉快慢还与有关；
(6) 上图是小瓶分别在三种液体中下沉时间与其质量的关系图像，其中反映小瓶在食用油中下沉时间与质量关系的图像是（选填字母）。
【考点】
物理学方法;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
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1. 小阳在观看北京冬奥会的滑雪比赛时，发现不同运动员从某平台滑出后落地点不同，这引发了小阳的思考：是什么因素造成运动员落地点到滑出点的水平距离不同呢？为探究该问题，他将运动员从平台滑出至落地的运动进行简化用如图所示的装置进行实验探究。他对小球运动的水平距离s的影响因素提出了以下猜想：

猜想一：可能与小球滑出轨道时的速度有关；

猜想二：可能与支架的高度有关；

猜想三：可能与小球的质量有关。

他先将弧形轨道末端调节水平，再先后改变小球自由释放的位置、调整支架高度、选用不同质量的钢球，分别进行实验得到实验数据如下表：

实验序号

小球质量m/g

小球释放位置距轨道末端的高度h/m

支架高度H/m

小球运动的水平距离s/m

1

25

0.16

1.00

0.79

2

25

0.25

1.00

0.98

3

15

0.25

1.00

0.98

4

15

0.25

0.64

0.79

(1) 为改变小球滑出轨道末端的速度，操作办法是；
(2) 比较实验序号1、2两次实验数据，可验证（猜想一、猜想二、猜想三），结论是：当、和相同时候，小球滑出轨道时的速度越大，运动的水平距离越大；
(3) 通过表中相关数据可验证猜想二，选择的实验序号是；
(4) 通过表中相关数据可验证猜想三，结论是：。
实验探究题 普通
2. 通过阅读伽利略发现单摆等时性的故事，激发了小明的探究热情，他用一端系一个螺母的细线做成一个单摆（如图所示），观察到螺母摆动过程中，每摆动一个来回所用时间几乎相等。小明提出问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢？做出猜想如下：

猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关；

猜想B：可能跟绳子的长度L有关。

(1) 为验证猜想，除铁架台细线和螺母，还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和；
(2) 小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到数据如下表：

序号

绳子长度L/cm

螺母摆动的角度θ/°

螺母来回摆动一次的时间t/s

1

100

3

2.0

2

140

3

2.4

3

140

5

2.4

4

100

3

2.0

①对比1、2两次实验，可得出结论：当螺母质量和摆动角度一定时，螺母来回摆动一次的时间t与有关；

②对比2、3两次实验，可得出的结论是螺母来回摆动一次的时间t与无关；
(3) 综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟有关。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调（选填“长”或“短”）；
(4) 实验中发现，螺母摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：。
实验探究题 普通
3. 物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略不计，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动的时间与哪些因素有关，小明同学做出如下猜想。

猜想A：物体自由落体运动的时间与物体的材料有关；

猜想B：物体自由落体运动的时间与物体下落的高度有关；

猜想C：物体自由落体运动的时间与物体的质量有关；

为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下表：

(1) 为验证猜想，除了铁球、铅球外，还需要的测量仪器有天平（测质量）、刻度尺和；

实验序号

材料

物体质量/kg

下落高度/m

下落时间/s

1

铁球

1

20

1.96

2

铁球

1

30

2.47

3

铅球

1

20

1.96

4

铅球

2

20

1.96
(2) 比较实验1、2，可探究猜想（填序号），结论是在物体材料和质量相同时，下落高度越高，物体自由落体的时间越（选填“长”、“短”或“相等”）；
(3) 比较实验（填实验序号）中的数据可知猜想C是（选填“正确”或“错误”）的；
(4) 根据题目信息，请你推理：让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，发现两者下落时间（选填“相等”或“不相等”）；
(5) 在第1、2次实验中，小明用“保持物体材料和质量不变，改变下落高度”的方法来探究下落时间与下落高度的关系，这种方法在物理学中称为法。
实验探究题 普通