(1) 实验A中燃烧掉的石蜡的质量（填“大于”“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸气的总质量； (2) 写出实验B中反应的化学方程式。同学们预测实验B中最后指针会左偏，结果却右偏，其原因可能是。

(1) 为降低CO₂含量，科学家正在研究一种新型“人造树叶”，它能吸收空气中的CO₂并转变为乙醇（C₂H₅OH），该反应的化学方程式为 ， 则X的化学式为。 (2) 图1所示的实验装置（天平未画出）中，能直接用来验证质量守恒定律的是（填字母）。 (3) 镁带在密闭容器中与氧气完全燃烧，其固体质量变化如图2所示，则质量差（m₂-m₁）表示的意义是。

(1) 用下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是(填序号)。

(2) 在①实验中，小气球会先膨胀后变瘪，小气球后变瘪的原因是。 (3) 某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为： ， 则X的化学式为。 (4) 密闭容器中有甲、乙两种物质各10g，加热一段时间后测得容器中各物质的质量如下表所示，下列选项正确的是___________。

物质	甲	乙	丙	丁
反应后质量/g	1.5	X	0.8	2.3

A. 该反应为化合反应 B. X=5.4 C. 丙、丁一定是单质 D. 甲一定是化合物

A. B. C. D.

A. 铜粉的质量 B. 氮气的质量 C. 氧元素的质量 D. 固态物质的质量

(1) A实验中，加热前细铜丝团和砝码处于平衡状态。加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝表面变为黑色，细铜丝团一端会(填“上升”或“下降”)。 (2) 实验B中，用红热的玻璃导管引燃红磷，锥形瓶上气球的变化是。B中红磷是否足量对实验结果(选填“有”或“无”)影响。 (3) 实验C中，发生的化学方程式为。 (4) B、C、D三组实验充分反应并冷却至室温后，天平不能平衡的是(填序号)。 (5) 分析上述实验，验证质量守恒定律应在密闭装置进行。从宏观和微观进一步分析，化学反应前后肯定没有改变的有___________(填序号)。 A. 原子数目 B. 分子数目 C. 元素种类 D. 物质种类 E. 物质总质量 F. 元素化合价

(1) 化学反应前后肯定没有变化的是（填数字序号）。

①原子数目        ②分子数目        ③元素种类        ④物质种类        ⑤原子种类        ⑥物质的总质量

(2) 镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），反应的化学方程式为，若固体质量变化用图1表示，则m₁与m₂差值表示的质量。 (3) 如图2实验中气球的作用是（写出一条即可）。 (4) 如图3实验能否达到实验目的？请说明理由。

(1) 实验一：称量装置和药品总质量，取出试管将盐酸倒入烧杯中，再将试管放入烧杯，待反应结束后，称量装置和药品的总质量，电子天平示数减小，原因是。 (2) 实验二：称量装置和药品总质量，将气球中的碳酸钠倒入锥形瓶，观察到的现象是产生气泡，，白色固体消失。反应结束后称量发现，受浮力影响电子天平示数减小。 (3) 为克服实验二中气球受浮力的影响，同学们在实验三中利用硬塑料瓶进行实验。首先用电子天平称量装置和药品的总质量，接下来的实验操作为，待反应结束后，称量装置和药品的总质量，电子天平示数不变。 (4) 化学反应遵守质量守恒定律，其微观原因是。 (5) 由上述实验得到启示，若用有气体生成的反应验证质量守恒定律时，在装置设计方面要注意的问题有(写出一点即可)。

A. 产生的气体可能是H₂ B. 产生的气体可能是CO₂ C. CuSO₄溶液中可能含有少量的某种酸 D. CuSO₄溶液的pH可能小于7