现象一   随着移动互联网的发展，从餐饮住宿到物流快递、资金借贷、交通出行、生活服务、医疗保健，共享模式几乎已经渗透到人们日常生活的各个领域。

现象二   伴随着互联网的发展，最近出现了很多虚假中奖诈骗、虚假票务诈骗、网络兼职诈骗、网络游戏交易诈骗等一系列网络安全问题。

小明同学认为网络对人们的生活有利有弊，你同意他的观点吗？为什么？

新媒体是相对于报刊、电视等传统媒体而言，通过互联网、卫星等渠道以及电脑、手机等终端。向人们提供信息和娱乐服务的媒体形态，如微博、抖音、哔哩哔哩等。随着青少年使用新媒体人数的增多，关于新媒体的争论也越来越多，引发社会热议。

观点一：新媒体对青少年来说。利大于弊。新媒体出现后，青少年可以轻松实现网上学习、社交娱乐等，由此也催生了很多新型行业和就业机会；无论青少年身处何地，都可以随时随地获取到自己所需的信息，也可以将信息迅速传播到全球各地；在这个新媒体平台上，任何人都可以发表自己的想法和创意，青少年们能够获得更多的机会和资源。

观点二：新媒体对青少年来说。弊大于利。新媒体信息具有实时性，会造成部分青少年无法充分消化和利用信息，出现信息过载的情况；信息多样性的特征，也可能让青少年失去专注和深度，变得浮躁和浅薄；新媒体的开放性也为一些不法分子提供了便利，他们利用新媒体平台对青少年进行网络欺诈、信息泄露等违法行为。新媒体弊端不容忽视。

上述两种观点均有其合理与不合理之处。请你选择其中一种观点，运用网络改变世界相关知识，分析其合理性。

小芳说：“网络让生活更多彩，我要以网络为家”

小明说：“网络打破时空限制，我想怎样就怎样”

请你辨析小芳和小明的观点。

当前，手机对未成年人有什么样的影响，一直都是社会各界热议的话题之一。某校八年级某班围绕话题展开了一次主题班会，大家各抒己见。下面是其中两个环节，请阅读并运用所学知识回答问题。

材料一   【讨论利弊】

柳柳：放学回家，我可以用手机打车、点外卖、看看新闻、让一天的生活多些色彩。

洋洋：网络上有许多学习资源，我可以通过智能手机进入“云图书馆”，更快速地获取所需信息。

筠筠：我用手机在网上及时反映了校门口的“黑网吧”问题，还给我们一个良好的学习环境.

洛菲：初中生分辨是非能力弱，容易被网络上一些错误的信息误导。

秋天：同学们自控能力弱，容易沉迷于网络，从而导致学习成绩下降、人际关系疏离。

凤羽：有女同学在网上聊天中透露了自己的个人信息，有网友来学校找她。……

材料二   【谣言启示】

四川阿坝州九寨沟县7.0级地震灾情发生后，宝鸡网警在网上巡查时发现有网民在微信群中传播：“今晚10时至3时，银川、兰州、灵武、武威，特大暴雨预警，及鄂托克前旗一带有7.6级地震……”的谣言信息。宝鸡市公安局立即对谣言传播者身份进行核查，查获传播地震谣言人员3人。宝鸡市公安局依法对谣言传播者何某某、戚某某作出教育训诫的处罚，对谣言传播者张某某依法作出行政罚款的处罚。

某校八年级（2）班有些同学沉迷于游戏机房或网吧，对文化知识的学习不感兴趣，缺乏刻苦学习的精神，存在怕动脑筋、抄袭作业的现象。为了帮助这些同学，班委会决定组织一次班会。

妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人

下列观点能全面反映上述对话的是（    ）

请结合两位同学的观点，谈谈你对网络生活的认识。