网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活。请你使用电脑上网时，驾驭好，不沉迷。判断：理由：

1. 如今，网络空间已成为人们生产生活的新空间，下列是两位同学分享的他们所见、所闻的网络生活。

生活事例	蕴含的知识
李大妈有个习惯，只要是扫描二维码免费抽奖，都会去扫描一次，并在扫描后按要求如实填写相关信息，这就给不法信息收集者提供了可乘之机。	①____
某校八年级（3）班建班级家长群，方便老师与家长间的沟通，家长与家长间的联系，打破了工作时间、空间的制约和家校之间的界限，提高家校沟通的效率，实现家校联系的互联互通和无缝对接。	②____

请运用“网络改变世界”的相关知识，将上表中生活事例体现的教材知识补充完整。

材料分析题容易

2.

【网络空间】

材料一下表是一对爷孙生活方式的对比情况：

生活方式	年轻时的爷爷	上中学的孙子
购物	去商店	逛淘宝、天猫等
查阅资料	去图书馆、书店	浏览网页
通讯方式	写信、打电话、发电报	发电子邮件、聊QQ、发微信

（1）阅读材料一，回答：网络对我们日常生活的作用有哪些？（至少回答3条）

材料二近年，科技发展日新月异，网络正以迅猛之势走进人们的生活。有人从中开阔了视野，增长了知识才干，但也有人抵挡不住其中的诱惑而造成人生的遗憾。比如，正在读八年级的13岁男孩小轩（化名）在网络游戏的长期诱惑下，已经分不清虚拟与现实！一天，他模仿游戏中“大侠”抢劫他人钱财，受到公安部门管制、处罚，应验了那句话：“网络美丽但有陷阱。”

（2）依据材料二，我们可以得出一个什么结论？

（3）“网络美丽但有陷阱”。请指明网络的“陷阱”有哪些表现？（至少回答3条）

材料分析题容易

3. 根据材料，回答问题

材料	体现的观点
材料一：互联行与传统行业融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。	（1）
材料二：老百姓上了网，民意也就上了网。互联网拓宽了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。	（2）
材料三：互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。同时也促进了所需要的物质与信息资源快速流动。	（3）
（4）结论