围绕个人信息保护问题，同学们展开了讨论：请结合两位同学的观点，谈谈你对网络生活的认识。

2019年第六届世界互联网大会上，乌镇向世界展示了令人震撼的5G新科技产品。

5G应用将是推动互联网这个“最大变量”变成“最大增量”的新引擎，它是世界的新契机，更是中国的新契机。伴随中国网通、中国电信、中国移动5G牌照的发放，5G应用将迎来一个前所未有的新时代。它带给我们的想象空间巨大，可能对中国社会产生一场史无前例的生产和生活方式的革命，对我国经济高质量发展和现代国家治理将提供新动能和新方案。

面对网络技术的飞速发展，作为当代青少年应该如何去合理的利用网络？

材料分析题容易

1. 【守护网络安全，享受美好生活】

材料一某校调查小组关于未成年网民网上活动情况的抽样调查报告

未成年网民经常从事的各种活动比例		未成年网民遭受网络安全事件的比例
项目	占比	项目	占比
学习	89.90%	个人信息被传播或泄露	21.90%
聊天、听音乐、看短视频	64.80%	收到网页广告弹窗信息	66.50%
购物	55.10%	账号或密码被盗	8.20%

材料二：《未成年人网络保护条例》于 2024年1 月1日起正式施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。对此，同学们展开了激烈讨论：

(1) 以上调查报告体现网络给未成年人的生活带来哪些影响?

(2) 运用所学知识，将同学们的发言补充完整。

(3) 为了提高网络安全防范意识，同学们打算出一期黑板报，请你提炼第三个板块的标题。(要求：不得与板块一、板块二标题雷同)

标题一：虚拟世界迷人眼，网络陷阱千万变

标题二：打击互联网犯罪，筑牢安全防护墙

标题三：

材料分析题普通

2. 【网络空间你我共建】

2015年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江省乌镇召开，国家主席习近平出席并发表主题演讲，强调互联网是人们共有的家园，我们应积极开展“互联网+”行动，共同构建网络空间命运共同体，推动网络空间互联互通，共享共治，把我们的互联网家园建设的更美丽、更安全、更健康，是我们共有的责任。

(1) “互联网”走进我们的生活，给我们带来哪些优势？

(2) 为了使互联网家园“更安全，更健康”国家应该如何做？

(3) 为了享受健康的网络生活，中学生应该怎么做？

材料分析题普通

3. 暑假里，中学生小明每天从早到晚手机不离手。观察下边漫画《机不离手》，联系所学道德与法治课程内容，对小明的行为进行辨别与分析。

材料分析题困难

1. 移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（）

①以理性的态度全面、辩证地看待问题

②培养创造热情，追求个性表达

③加强独立思考，培养批判性思维

④利用网络节约时间成本，提高效率

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

单选题普通

2. 某校开展项目式学习，学生围绕青少年短视频沉迷问题进行了调研。

短视频沉迷原因

原因一：平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能，向用户大量精准化推送符合其个性化口味的信息，致使青少年使用时长大幅增加。

原因二：青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时，更容易沉迷短视频。

原因三：青少年看到身边的很多人都在刷短视频，为了与同伴找到共同话题，融入相应的圈层文化，在从众心理的驱使下逐渐沉迷。

针对以上原因，下列建议恰当的有（）

①各方形成合力，杜免青少年使用短视频②维护网络安全，拒绝发表网络言论

③学会质疑和筛选信息，增强独立思考的能力④主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

单选题普通

3. 随着互联网的飞速发展，网暴成为一个日益严重的社会问题。下列对下图认识正确的是（）

A. 公民应提高媒介素养，严惩此类行为 B. 网络丰富日常生活，也会带来消极影响 C. 要完善网络治理法规，发挥法律的教化作用 D. 网络有限，自由无界，应恪守道德、遵守法律

单选题普通

1. 阅读材料，回答问题。

当前，手机对未成年人有什么样的影响，一直都是社会各界热议的话题之一。某校八年级某班围绕话题展开了一次主题班会，大家各抒己见。下面是其中两个环节，请阅读并运用所学知识回答问题。

材料一【讨论利弊】

柳柳：放学回家，我可以用手机打车、点外卖、看看新闻、让一天的生活多些色彩。

洋洋：网络上有许多学习资源，我可以通过智能手机进入“云图书馆”，更快速地获取所需信息。

筠筠：我用手机在网上及时反映了校门口的“黑网吧”问题，还给我们一个良好的学习环境.

洛菲：初中生分辨是非能力弱，容易被网络上一些错误的信息误导。

秋天：同学们自控能力弱，容易沉迷于网络，从而导致学习成绩下降、人际关系疏离。

凤羽：有女同学在网上聊天中透露了自己的个人信息，有网友来学校找她。……

材料二【谣言启示】

四川阿坝州九寨沟县7.0级地震灾情发生后，宝鸡网警在网上巡查时发现有网民在微信群中传播：“今晚10时至3时，银川、兰州、灵武、武威，特大暴雨预警，及鄂托克前旗一带有7.6级地震……”的谣言信息。宝鸡市公安局立即对谣言传播者身份进行核查，查获传播地震谣言人员3人。宝鸡市公安局依法对谣言传播者何某某、戚某某作出教育训诫的处罚，对谣言传播者张某某依法作出行政罚款的处罚。

(1) 结合材料，请分析为什么说“网络是把双刃剑”。

(2) 谈谈这两则材料对你有什么启示？

材料分析题普通

2. 随着科技的不断发展，人工智能（ArtificialIntelligence，AI）正逐渐渗透到我们生活。向阳中学时政兴趣小组的同学们对此开展了一系列探究活动。

(1) 同学们通过查阅资料，发现AI技术在工业制造、金融服务中发挥着重要的作用，这说明网络为发展注入新的活力。但随着AI技术运用范围的扩大，个人隐私和数据安全也面临新的挑战，这也说明网络是把。

(2) 同学们准备出一期板报，他们聚焦到下列镜头，它们分别属于何种违法行为？请你连线。