材料一 某校调查小组关于未成年网民网上活动情况的抽样调查报告

材料二：《未成年人网络保护条例》于 2024年1 月1日起正式施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。对此，同学们展开了激烈讨论：

2015年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江省乌镇召开，国家主席习近平出席并发表主题演讲，强调互联网是人们共有的家园，我们应积极开展“互联网+”行动，共同构建网络空间命运共同体，推动网络空间互联互通，共享共治，把我们的互联网家园建设的更美丽、更安全、更健康，是我们共有的责任。

请结合两位同学的观点，谈谈你对网络生活的认识。

①以理性的态度全面、辩证地看待问题

②培养创造热情，追求个性表达

③加强独立思考，培养批判性思维

④利用网络节约时间成本，提高效率

针对以上原因，下列建议恰当的有（     ）

①各方形成合力，杜免青少年使用短视频②维护网络安全，拒绝发表网络言论

③学会质疑和筛选信息，增强独立思考的能力④主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活

网络空间是亿万民众共同的精神家园，天朗气清还是乌烟瘴气，直接关乎广大群众的切身利益，请你阅读材料内容，回答下列问题。

【网络直播，大有可为】近几年，“直播带货”霸屏网络，这种新的业态不仅让传统行业焕发出新的活力，也给消费者带来更有吸引力的沉浸式的体验，刺激网络消费，网络直播为经济按下加速键。今年的政府工作报告就明确提出“电商网购、在线服务等新业态在抗疫中发挥了重要作用，要继续出台支持政策，全面推进互联网+，打造数字经济优势。”

【网络无限，直播有界】随着资本逐利风口，有的直播带货以次充好、以假乱真、数据造假。有的直播平台为吸粉捞金，甚至传播谣言，一些心智不成熟的青少年，盲目成为那些无良低俗主播的粉丝，有的甚至天价打赏，逃课追直播。

大浪淘沙，沉者为金，时间沉淀出优质内容。网络直播既需要投入时间、精力做好产品，更要把得住红线，守得住底线。遵纪守法是基本底线，直播乱象既是道德问题，也是法治问题。要把社会主义核心价值观融入网络法治建设，立新规，依法依规管网治网。谁能弘扬满满的正能量，谁能引发人民发现生活、创造精彩，谁的直播更有信息量，谁的侃侃而谈更有观点和价值……

丰富多彩的网络世界，为未成年人拥抱未来、放飞梦想创造了无限可能，也对他们的世界观、人生观、价值观的形成产生着重大影响。加强未成年人在网络空间的引导、教育和保护，成为全社会高度关切的重大课题。

请结合两位同学的观点，谈谈你对网络生活的认识。

某校九年级学生小明迷上了网络游戏，近日他将手机带进了教室。班主任老师发现后，要将小明的手机收起来集中管理，小明说：“现在是网络时代，中学生在课堂上使用手机无可厚非”。

请运用所学知识，对小明同学的观点进行评析。

①遵守社会规则

②合理利用网络

③捍卫法律尊严

④抵制不良诱惑