2023年10月16日,国务院总理李强签署国务院令,公布《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,为未成年人的健康成长保驾护航。《未成年人网络保护条例》共7章60条,包括健全未成年人网络保护体制机制;促进未成年人网络素养;加强网络信息内容建设;保护未成年人个人信息;防治未成年人沉迷网络等方面。
根据材料并运用所学知识,分析对未成年人加强网络保护的原因。
乙:妈妈告诉我,不要随便与陌生人说话。
丙:我在学跆拳道,要增强自我保护能力。
(1)未成年人容易受到伤害的原因有哪些?(两个方面即可)
(2)怎样才能使未成年人免受伤害?(三个方面即可)
【健康成长】未成年人是国家的未来、民族的希望,未成年人法律保护体系的构建、优化和实施离不开社会各界的参与,任何环节的缺失都可能让前期的努力付诸东流。唯有凝聚全社会的力量,才能更好地护航未成年人的身心健康,让祖国的花朵茁壮成长。
问:从保障未成年人合法权益防线角度,谈谈应该怎样保护未成年人健康成长。
对此,有同学认为:这些做法太有必要了,能全面保障我们青少年学生健康成长。
运用所学知识,结合上述材料,评析该同学的观点。
【特殊保护我知道】
举措
特殊保护
人民法院不公开审理未成年人刑事案件
司法保护
国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统
①____
某学校组织教师编写《家庭教育指导手册》,助力孩子健康成长
②____
创造良好、和睦的家庭环境,抚养未成年人
③____
调研记录表
问卷调 查
注:“烟卡”游戏即从卷烟盒上剪下烟标,再折叠制作成纸牌大小的卡牌,以空掌心击拍地面,烟卡被掌风击中翻面就算赢。
发
现
问
题
(1)未成年人参与“烟卡”游戏的现状。
案例
收 集
案例1 福建南平一名小学生和同学玩“烟卡”游戏,导致两根手指骨折;小学生在垃圾桶等地捡拾“烟卡”,增加了感染病菌的可能性。
案例2 贵州遵义的赵先生反映自己的孩子迷上“烟卡”后,上学路上不是低着头找烟盒,就是想着怎么赢;有的孩子甚至上课叠“烟卡”、练手法,严重影响了学习精力。
案例3 山西太原一些学校周边,个别商家出售“烟卡”。不良商家将“烟卡”按价格分等级,助长了孩子们的攀比心理和赌博行为。
分
析
(2)“烟卡”游戏对未成年人的危害。
举措借鉴
【携手共治】烟草专卖局加强与辖区市场监督管理局的沟通协作,共同针对辖区内重点中小学周边文具店、小卖部等进行联合检查。
【校园普法】普法课老师向学生展示最近在小学生中风靡的“烟卡”,通过图片与实物相结合的方式,解说它们对身心健康的潜在危害。
【社区宣教】社区以“流动普法站”的形式,开展了悬挂横幅、发放宣传手册、开展知识竞答等一系列宣传教育活动,向社区居民讲解相关法律法规和玩“烟卡”带来的危害。
解
决
(3)如何构筑保障未成年人合法权益的防线。
①未成年人能更好地获得家庭保护
②未成年人享有法律特权,提高了未成年人的法律地位
③国家给予未成年人特殊关爱和保护
④保护未成年人的合法权益已成为人类的共识
①能有效杜绝未成年人免受网络的负面影响
②为未成年人在网络空间的健康成长提供法治保障
③规范未成年人上网行为,引导未成年人过健康的网络生活
④体现了对未成年人的社会保护,有利于增强未成年人的法治意识
未成年人是祖国的未来,民族的希望,未成年人网络保护关系亿万未成年人的切身利益。
据《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》统计,截至2023年6月,我国未成年网民规模突破1.91亿。随着互联网的普及,未成年人在享用网络便利的同时,也面临着不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险,人民群众对依法加强未成年人网络保护呼声强烈。
党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。2023年10月16日,国务院公布《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行,为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。
@未成年人,“健康用网攻略”
问题1:未成年人在网络中“畅所欲言”,“按键伤人”。
问题2:未成年人遭遇“人肉
搜索”,个人信息泄漏。
问题3:未成年人被诱骗“一掷千金”,后悔打赏。
攻略1:
攻略2:
攻略3:
在道德与法治课上,时政小组展示了以下信息:2024年1月1日施行的《未成年人网络保护条例》,是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。
同学们对施行的《未成年人网络保护条例》展开了讨论:
小柳:我国出台这一条例非常必要, 因为……
小梧:国家织密了未成年人网络保护立体“安全网”,所以青少年可以任性上网。
完善学校保护,充实社会保护,强化政府保护,实现未成年人保护全覆盖,成为草案的亮点。这说明( )
①完善了未成年人保护法,为维护未成年人合法权益提供了更好的保障
②未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,容易受到非法侵害,需要法律给予特殊保护
③保护未成年人是全社会的共同责任
④已经实现了对未成年人线上线下的全方位保护
①某校用课余时间开设民乐兴趣班
②培训机构招收7周岁儿童开设全日制“私塾班”
③七年级的林楠退学到校外全日制培训机构学习
④八年级的李晴积极准备参加“出彩中国人”节目
①可以杜绝外界不良因素对未成年人学习的影响
②是因为未成年人的辨别是非能力和自我控制能力不强
③有利于维护未成年人的受教育权并保护其身心健康
④旨在推动企业履行保护未成年人的社会责任和法律责任