随着教育部“双减”政策的深入，某校开发了丰富多彩的课后托管课程，并于开学初进行了学生自主选课活动．小明和小王分别打算从以下四个特色课程中选择一个参加：．竞技乒乓；．围棋博弈：．名著阅读：．街舞少年．则小明和小王选择同一个课程的概率为（　　）

1. 随着教育部“双减”政策的深入，某校开发了丰富多彩的课后托管课程，并于开学初进行了学生自主选课活动．小明和小王分别打算从以下四个特色课程中选择一个参加： $\text{[math]}$ ．竞技乒乓； $\text{[math]}$ ．围棋博弈： $\text{[math]}$ ．名著阅读： $\text{[math]}$ ．街舞少年．则小明和小王选择同一个课程的概率为（　　）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

【考点】

用列表法或树状图法求概率; 概率公式;

【答案】

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单选题容易

1. 将 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 四个字母随机标注在一个四边形的四个顶点处，则 $\text{[math]}$ 恰好为对角线的概率为（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

2. 某校开展“龙的传人”演讲比赛，每班选两名选手参加比赛，九（ $\text{[math]}$ ）班的小华，小丽，小军，小明积极报名参赛，从他们 $\text{[math]}$ 人中选 $\text{[math]}$ 名参赛，选中小华和小军的概率是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

3. 将分别标有“美”、“丽”、“中”、“国”四个汉字的小球装在一个不透明的口袋中，这些小球除汉字以外其它完全相同，先将小球搅拌均匀，随机摸出一球，不放回，再搅拌均匀，随机又摸出一球，两次摸出的球上的汉字组成“中国”的概率是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

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