(1)固体A与某酸反应的化学方程式为。操作②时,当即可停止加热。
(2)固体B加热的产物是两种常见氧化物,则另一种氧化物的化学式为。
(3)溶液a除了可能含有NaOH外,还一定含有的溶质是(填化学式)。
选项
物质
杂质
除杂方案
A
氧化铜
铜粉
在空气中充分灼烧
B
NaOH溶液
Na2CO3溶液
加入足量稀盐酸至不再产生气泡
C
H2
CO2
通过足量NaOH溶液,干燥
D
FeCl2溶液
HCl
加入过量铁粉,过滤
实验探究和证据推理是提升认知的重要手段。化学兴趣小组对和NaOH溶液能否反应进行分组实验探究。
查阅资料:NaOH易溶于乙醇,难溶于乙醇。
【角度一:证明反应物的消耗】甲组同学向两个集满的同样规格的集气瓶中分别注入等体积等浓度且足量的NaOH溶液和蒸馏水,振荡后放在水平的桌面上。
(1)实验右侧分液漏斗内水的作用是。
(2)实验中能证明NaOH与反应的预期现象是。
【角度二:证明生成物的产生】
(3)乙组同学向实验后左瓶内的溶液中滴加足量稀盐酸,也能达到实验目的,原因是(用化学方程式解释)。
(4)丙组同学取一定质量的NaOH固体溶于乙醇,配成饱和的氢氧化钠的乙醇溶液,向该溶液中通入 , 当观察到现象时能证明氢氧化钠能与反应。
I.探究制作“叶脉书签”的最佳条件
【查阅资料】氢氧化钠溶液有腐蚀性。
【进行实验】实验1:相同煮沸时间内,将洗干净的树叶放在不同浓度的氢氧化钠溶液里,处理后叶片变化如表。
NaOH溶液浓度
1%
5%
10%
叶片变化
留有很多叶肉
留有较多叶肉
残留很少叶肉
实验2:在10%的氢氧化钠溶液里,将洗干净的树叶进行不同时间的煮沸,处理后叶片变化如表。
煮沸时间
5min
15min
20min
叶片卷起来,叶肉与叶脉不易分离
【解释与结论】
A.5min B.15min C.20min
II.探究氢氧化钠的性质
【查阅资料】a.氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似。
b.稀盐酸与碳酸钠(Na2CO3)反应的化学方程式为:2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑。
c.通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。
氢氧化钠能与二氧化碳发生反应,其化学方程式为:。
【进行实验】
实验步骤
实验现象
①
无明显变化
甲同学发现实验步骤①中无明显变化,产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,通过对比实验步骤②③证明NaOH与二氧化碳发生了反应。
②
A中有大量气泡产生,B中 。
③
步骤②中通过B中的现象,可知稀盐酸加入到步骤①所得溶液中有二氧化碳产生。
已知:
①铜、铁都能跟 HNO3反应,分别生成 Cu(NO3)2和 Fe(NO3)3 , 以及氮的氧化物。
②降温结晶速度太快,会导致晶体细碎,无法得到较大颗粒的晶体。
③Fe3+、Cu2+在溶液中可转化为难溶性沉淀,开始沉淀和沉淀完全的 pH 如表:
Fe3+
Cu2+
开始沉淀时的 pH
1.9
4.7
沉淀完全时的 pH
3.2
6.7
下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择,合理的是( )