在数轴上，点A表示的数是1，现将点A做如下移动：第1次将点A向左移动3个单位长度至点，第2次将点向右移动6个单位长度至点，第3次将点向左移动9个单位长度至点……按照这种移动方式进行下去，点表示的数是．

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1. 在数轴上，点A表示的数是1，现将点A做如下移动：第1次将点A向左移动3个单位长度至点 $\text{[math]}$ ，第2次将点 $\text{[math]}$ 向右移动6个单位长度至点 $\text{[math]}$ ，第3次将点 $\text{[math]}$ 向左移动9个单位长度至点 $\text{[math]}$ ……按照这种移动方式进行下去，点 $\text{[math]}$ 表示的数是．

【考点】

探索数与式的规律;

【答案】

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填空题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 请找出下列数的规律，并在横线上填上适当的数：3，3，6，18，72，．

填空题容易

2. 观察下面依次排列的一列数，它的排列规律为： $\text{[math]}$ ，则第 $\text{[math]}$ 个数是．

填空题容易

3. 将正整数按如图所示的位置顺序排列，我们称每一个阶段的最高点为“峰”，最低点为“谷”．例如，数字3的位置称为“峰1”，数字6的位置称为“谷1”，数字9的位置称为“峰2”，则“峰5”位置的数字为．

填空题容易

1. 将有理数a（a不等于0和1）按以下步骤进行运算：

第一步：求相反数；

第二步：求所得的相反数与1的和；

第三步：求这个和的倒数．

如：有理数4按上述步骤运算，得到的结果是 $\text{[math]}$ ．

现将有理数2和 $\text{[math]}$ 分别按上述步骤运算，得到的结果记为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，再将 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 分别按上述步骤运算，得到的结果记为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 如此重复上述过程，…．