A. 该实验中白磷必须要过量 B. 实验过程中气球会一直膨胀变大 C. 若该装置气密性良好，则m₁=m₂ D. 反应生成P₂O₅的质量等于该装置中白磷和氧气的质量之和

A. 须使用过量的红磷 B. 气球的作用之一是平衡气压 C. 实验过程中，气球先变瘪后胀大 D. 红磷熄灭，即可测定燃烧后的质量

A. ①③⑤ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②⑤

(1) A实验中，加热前细铜丝团和砝码处于平衡状态。加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝表面变为黑色，细铜丝团一端会(填“上升”或“下降”)。 (2) 实验B中，用红热的玻璃导管引燃红磷，锥形瓶上气球的变化是。B中红磷是否足量对实验结果(选填“有”或“无”)影响。 (3) 实验C中，发生的化学方程式为。 (4) B、C、D三组实验充分反应并冷却至室温后，天平不能平衡的是(填序号)。 (5) 分析上述实验，验证质量守恒定律应在密闭装置进行。从宏观和微观进一步分析，化学反应前后肯定没有改变的有___________(填序号)。 A. 原子数目 B. 分子数目 C. 元素种类 D. 物质种类 E. 物质总质量 F. 元素化合价

(1) 甲实验，将称量后的锥形瓶置于淘土网上，用酒精灯加热，待装置冷却后再称量。加热时发生反应的化学方程式为。在加热时，小气球会膨胀，加热完毕并冷却后，小气球会变得比实验前更瘪，小气球变得更瘪的原因是。 (2) 乙实验，反应一段时间后再次称量，天平不能保持平衡的原因是。

(1) A实验中小气球的作用是； (2) 丙组同学认为C实验说明了质量守恒，守恒的原因是反应前后原子的均未发生改变； (3) B实验：乙组同学反应前调节天平平衡，反应后再称量，观察到天平不平衡，天平指针向(选填“左”或“右”)偏转。乙组同学得到的结论是：化学反应前后总质量不守恒。老师引导学生分析了B实验，你认为B实验天平不平衡的原因是； (4) 通过上述实验，得到的启示是：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在装置中进行实验。

A. A B. B C. C D. D

A. 图A是比较黄铜和纯铜的硬度 B. 图B是验证质量守恒定律 C. 图C是测定溶液的pH D. 图D是测定空气中氧气的含量

A. 测定空气中氧气的含量 B. 探究甲烷中是否含碳元素 C. 验证质量守恒定律 D. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液