实验是科学探究的重要手段。某兴趣小组对“化学反应前后物质的质量关系”进行探究，实验方案如下：【分析交流】（1）方案Ⅰ中，气球的作用是________。（2）下列有关方案Ⅰ的说法正确的有___________(填字母)。A. 实验过程中气球先变大后变小B. 红磷燃烧的现象是产生大量白烟C. 玻璃导管可以用玻璃棒代替D. 细沙的作用是防止红磷燃烧放热，使锥形瓶炸裂（3）方案Ⅱ中铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学反应方程式为________。两个方案反应前后天平均保持平衡，说明上述两个化学反应前后物质的总质量不变。【查阅资料】①是易溶于水的白色固体粉末②溶液和溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液③溶液和溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铜溶液【实验探究】可以作为过氧化氢分解的催化剂（4）若实验中用15％溶液，反应会非常剧烈。为了让反应不至于过快，控制反应速率，在添加液体时，需要用到的玻璃仪器是________。（5）要证明对分解具有催化作用，除需证明能改变分解的速率外，还需证明在化学反应前后的质量和_______

实验是科学探究的重要手段。某兴趣小组对“化学反应前后物质的质量关系”进行探究，实验方案如下：

【分析交流】

（1）方案Ⅰ中，气球的作用是________。

（2）下列有关方案Ⅰ的说法正确的有___________(填字母)。

A. 实验过程中气球先变大后变小	B. 红磷燃烧的现象是产生大量白烟
C. 玻璃导管可以用玻璃棒代替	D. 细沙的作用是防止红磷燃烧放热，使锥形瓶炸裂

（3）方案Ⅱ中铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学反应方程式为________。

两个方案反应前后天平均保持平衡，说明上述两个化学反应前后物质的总质量不变。

【查阅资料】

① $\text{[math]}$ 是易溶于水的白色固体粉末

② $\text{[math]}$ 溶液和 $\text{[math]}$ 溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液

③ $\text{[math]}$ 溶液和 $\text{[math]}$ 溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铜溶液

【实验探究】 $\text{[math]}$ 可以作为过氧化氢分解的催化剂

（4）若实验中用15％ $\text{[math]}$ 溶液，反应会非常剧烈。为了让反应不至于过快，控制反应速率，在添加液体时，需要用到的玻璃仪器是________。

（5）要证明 $\text{[math]}$ 对 $\text{[math]}$ 分解具有催化作用，除需证明 $\text{[math]}$ 能改变 $\text{[math]}$ 分解的速率外，还需证明 $\text{[math]}$ 在化学反应前后的质量和________不变。

【考点】

验证质量守恒定律;

【答案】

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实验探究题普通

简答题容易

（1）利用右图装置不能验证质量守恒定律，请说明理由。

（2）如何改进右图装置使其能够验证质量守恒定律？

简答题容易


A．测定空气中氧气的含量	B．验证质量守恒定律	C．探究燃烧条件之一：温度达到着火点	D．探究物质溶解性的影响因素