①文明有礼教育    
②换位思考教育    
③遵守规则教育    
④诚实守信教育

①“不文明旅游”有损个人形象，不利于构建和谐人际关系

②新型旅游应拥有更多自由，可不受规则约束

③“特种兵式旅游”的游客也要自觉规范自身、遵守规则、维护规则

④发挥公众、媒体的监督作用，曝光不文明行为，确保良好社会秩序

规则是社会文明的基石。但生活中，少数人规则意识“跟不上趟”：高铁要“霸座”，景区要泡脚，野菜公园找，废物顺手抛，不顺心就找公交司机闹……因此，要让规则标注人们的行为边界，让文明之光照亮每一个角落。

为了强化规则意识、提升文明素养，你校准备举行一次以“守规则，讲文明”为主题的教育活动。

（1）为使活动取得良好效果，学校决定先进行一次关于校园内外学生不文明行为状况的调查。请列举你所了解的不文明行为。（两个方面即可）

（2）分析某一个不文明行为产生的原因。（两个方面即可）

（3）结合本次活动主题，就如何做一个守规则、讲文明的好学生向同学们发出倡议。（两个方面即可）

2023年9月23日第19届亚运会在浙江杭州开幕式结束后，观众自行清理座位上的垃圾，并根据座位边小灯的提示有序退场，由引导栏杆依次离开，7.1万人40分钟内全部离场，场馆整洁，秩序井然。

运用遵守社会规则的相关知识，谈谈你对杭州亚运会开幕式“丝滑”离场的感想。

▲文明是最美的风景，是旅游的“必修课”。随着国民素质的提升，加上长期的文明培育、文明实践、文明创建工作，文明旅游理念日渐深入人心。时代发展不断赋予文明出游新内涵。比如，出境游火热，每位出境游客在一定意义上都是“中国的名片”，理所应当“为中国加分”。让旅游行为本身成为精神文明窗口，文明需要常常讲。

▲文明、和谐、安全的旅游环境，游客既是受益者，也当是建设者。尊重当地的文化习俗、尊重他人的选择和付出，是每一个游客应具备的基本素质。不破坏花草树木、不在公众场合大声喧哗、不破坏文物等，应成为每一位游客的自觉行动。从小处着眼、从小事做起，以更高的标准要求自己、约束自己，游客本身就是旅途中的亮丽风景。

▲更好推进文明旅游，既要靠教育引导，也要靠惩戒约束。安徽黄山风景区环卫放绳工常年穿行在陡峭悬崖间清捡垃圾、守护着美丽黄山的行为，带动了更多游客自觉爱护景区的一草一木。相关部门制定《旅游不文明行为记录管理暂行办法》，将游客不文明行为记录“黑名单”，引导游客树立规则意识、文明意识，让文明旅游成为旅途中的一道靓丽风景。

某日，在公共图书馆的阅读室内，一名女士正在大声打电话，完全忽略了图书馆“保持安静”的规定。一名学生上前礼貌地提醒她降低音量，但这名女士不仅没有降低音量，反而情绪激动地反驳，认为图书馆没有权利限制她的通话自由。两人的争执引起了其他读者的注意，有人用手机记录下了这一幕，对人物面部打码后上传到了社交媒体，引起了网友的广泛讨论。

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②“四件文明事”是公民的法定义务

③有序的社会生活离不开社会规则的维系

④只要加强文明教育，就能实现社会和谐

①司机可以按喇叭加速通过斑马线      ②司机应礼让行人，不乱按喇叭

③行人可以不看汽车，随意横过马路    ④行人也应该遵守交通规则，语言文明