近年来，研学旅行——“行走中的课堂”在各地中小学如火如荼地开展。
某校初二年级研学旅行活动之前，同学们共同拟定了一份《研学须知》，以下是内容节选。请你参与完善《研学须知》第1第3条。(在题卡相应位置填写)
研学须知
1.按序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。
2.文明有礼。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。
3.不在景区、古迹上乱刻乱涂。
研学旅行活动结束后，同学和家长在朋友圈分享了很多感受。
结合所学知识和以上感受，说说我们参与研学旅行活动会有哪些收获。
他们通过对居民的问卷调查，了解到了流浪猫狗对环境、空气和居民生活的危害。
他们又查阅了资料，了解到《中华人民共和国动物防疫法》规定：流浪猫狗的防疫工作应受到重视。
同学们参与了小区“浦韵贤言汇”社情民意沙龙活动，与业主代表、物业管理人员、居委会代表等在充分协商的基础上，起草了《小区流浪猫狗管理办法》，并参与志愿者团队，为做好流浪猫狗的管理工作贡献自己的力量。
之后，同学们纷纷写下自己的活动收获……
（1）请你结合案例，综合运用所学内容，从“积极融入社会”和“增强规则意识”角度，帮助同学们完成活动感想。（150字左右）
近年来，研学旅行“行走中的课堂”在各中小学如火如荼地开展。
【学习之旅】
某校初二年级“文化南京”研学旅行活动之前，同学们共同拟定了一份《研学须知》，以下是内容节选。
（1）① 。按序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。
（2）文明有礼。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。
（3）爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。
（4）②
【实践感悟】
小不点儿
快乐的鱼
豆豆妈妈
第一次来到南京，博物馆、夫子庙……这里浓厚的文化氛围深深吸引着我。
住在集体宿舍里，对同学的了解更深入了，互帮互助，友谊越来越深厚。
出发前自己整理行李居然没有遗漏；回来也没丢东西，还给父母带了礼物，孩子真的长大了……