①文明有礼教育    
②换位思考教育    
③遵守规则教育    
④诚实守信教育

①“不文明旅游”有损个人形象，不利于构建和谐人际关系

②新型旅游应拥有更多自由，可不受规则约束

③“特种兵式旅游”的游客也要自觉规范自身、遵守规则、维护规则

④发挥公众、媒体的监督作用，曝光不文明行为，确保良好社会秩序

①是一种不遵守观赛礼仪的行为         
②很可能影响运动员现场发挥 
③是为了拍照效果好，没什么大不了 
④体现了观众的观赛热情

规则是社会文明的基石。但生活中，少数人规则意识“跟不上趟”：高铁要“霸座”，景区要泡脚，野菜公园找，废物顺手抛，不顺心就找公交司机闹……因此，要让规则标注人们的行为边界，让文明之光照亮每一个角落。

为了强化规则意识、提升文明素养，你校准备举行一次以“守规则，讲文明”为主题的教育活动。

（1）为使活动取得良好效果，学校决定先进行一次关于校园内外学生不文明行为状况的调查。请列举你所了解的不文明行为。（两个方面即可）

（2）分析某一个不文明行为产生的原因。（两个方面即可）

（3）结合本次活动主题，就如何做一个守规则、讲文明的好学生向同学们发出倡议。（两个方面即可）

2023年9月23日第19届亚运会在浙江杭州开幕式结束后，观众自行清理座位上的垃圾，并根据座位边小灯的提示有序退场，由引导栏杆依次离开，7.1万人40分钟内全部离场，场馆整洁，秩序井然。

运用遵守社会规则的相关知识，谈谈你对杭州亚运会开幕式“丝滑”离场的感想。

某日，在公共图书馆的阅读室内，一名女士正在大声打电话，完全忽略了图书馆“保持安静”的规定。一名学生上前礼貌地提醒她降低音量，但这名女士不仅没有降低音量，反而情绪激动地反驳，认为图书馆没有权利限制她的通话自由。两人的争执引起了其他读者的注意，有人用手机记录下了这一幕，对人物面部打码后上传到了社交媒体，引起了网友的广泛讨论。

材料二   夜跑、打篮球、跳广场舞、散步等锻炼形式已成为于都市民生活中不可缺少的一部分。然而，在此过程中，却常常出现一些不文明、不友好的现象和行为……运动时，别忘了文明城市，你我共建，于都因你更美丽。

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②“四件文明事”是公民的法定义务

③有序的社会生活离不开社会规则的维系

④只要加强文明教育，就能实现社会和谐

①司机可以按喇叭加速通过斑马线      ②司机应礼让行人，不乱按喇叭

③行人可以不看汽车，随意横过马路    ④行人也应该遵守交通规则，语言文明