同学
实验次数
做功时间(秒)
做功(焦)
甲
1
30
6000
2
60
12000
乙
3
4000
4
50
(1)比较实验次数 1 和 3 可得到:当,做功越快;
(2)比较实验次数可知:当两位同学做功多少相同时,所用时间越短,做功越快;
(3) 当做功多少和做功时间均不相同时, 需要对表格中的数据进行综合分析,当,做功越快。因此,为了比较两位同学做功的快慢,应该在表格最后一列增加一栏项目,这个项目是 (要写上单位),为此物理学中引入了一个新的物理量叫。
(1)实验需要测量的物理量:①用(填测量器材)测量自己的质量m;②测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度);③用(填测量器材)记录跳n次绳所用的(填物理量与其对应字母)。
(2)跳绳时平均功率表达式:P=。
(3)若小明的质量m=50kg,他跳绳时的重心高度随时间变化的情况如图所示,根据所给条件可估算出他每跳一次克服重力所做的功是J,在1min内,他跳绳的个数是个,在1min内克服重力做功的平均功率为W。(g取10N/kg)
(4)小明和小华两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),则;
A.频率相同,体重大的功率大
B.频率相同,跳的时间长的功率大
C.体重相同,频率高的功率小
D.体重相同,跳的时间长的功率大
(1)观察实验装置,小明是通过测量细线对 做功的功率来测定风车做功的功率;
(2)除了图中的实验器材,还必需的测量工具有:天平、和 ;
(3)实验时,逐渐增加挂在细线下的回形针数量,直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止。若测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针的总质量m,回形针的个数n,则风车做功的功率P=(请用题给符号写出表达式);
(4)实验过程中,风车转轴处总会有摩擦,摩擦较小时与摩擦较大时相比,摩擦较 (填“大”或“小”)时测得风车的功率值较大;
(5)小明联想到同学们跳绳时克服重力做功的平均功率,若不计绳重,假设同学们起跳的平均高度相同,跳绳的快慢相同,大的功率大。
(1)已测出了这个同学的质量m,还需要测出的物理量是;
(2)还需要的测量工具是;
(3)由测得的物理量,计算爬楼功率的表达式为。
【实验步骤】
①用测出小明的质量m;
②用刻度尺测出跳起的高度h(脚离地面的高度);
③用秒表记录跳n次(填物理量及其对应的字母)。
【数据记录】小东设计的记录实验数据的表格如下,请你将表格中空格处的内容补充完整。
小明的质量m/kg
跳n次所用时间t/s
跳绳时克服重力做功的功率P/W
【分析与论证】
(1)跳绳时克服重力做功的平均功率表达式;
(2)若小明同学质量为50kg,跳绳时腾空的平均高度约为5cm,1min跳了180次(g取10N/kg),则小明跳绳一次所做的功为J,1min克服重力做功的平均功率为W;
(3)小明要想提高跳绳测试的成绩,请你从物理学角度为他提出一条合理的建议:。
学生
学生体重(牛)
楼梯高度(米)
登楼做的功(焦)
所用时间(秒)
500
1500
5
7.5
丙
600
6
12
质量m/kg
完成15个的时间t/s
①
做的总功W/J
②
姓名
登楼的时间t/s
登楼做的功W/J
功率P/W
⑴;
⑵用皮尺测出所上楼梯的总高度h;
⑶;
⑷上楼功率的表达式P=(g 值用该字母表示即可)。