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1.

阅读材料，回答问题。

某校七年级（1）班开展了一场以“我与班级共成长”为主题的探究活动，请你参与其中。

【探究一】领会班徽寓意

共同愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。在这个过程，需要我们发扬“自治”精神。以下两幅图是该班学生设计的班徽讨论稿。

（1）请你分别说出这两个班徽的设计理念。

【探究二】建设美好集体

活动结束前，班干部拟定了“在共建中尽责，在担当中成长”的倡议书。

倡议书苏霍姆林斯基说：“人对于人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。”建设和谐班集体，需要人人都付出一份力量。为此，我们倡议：

①对于同学：____

②对于班务：____

③对于荣誉：____

让我们一起行动起来，主动担当，从现在做起、从我做起、从小事做起，为建设和谐班集体贡献力量！

（2）请你将上面的倡议书补充完整。

【考点】
在共建集体中尽责; 承担建设集体责任;
【答案】

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实践探究题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 某中学七年级时政小队决定制作一份以“团队力量，成就未来”为主题的海报，以下是他们准备的材料。

在北京冬奥会上，中国短道速滑队收获2金1银1铜。作为队长的武大靖竭尽全力给予年轻队员鼓励，在赛场上他为队友做掩护，让队友冲刺；范可新和队友齐心协力夺得首金，她说：“我在国家队12年了，感谢教练、队友的陪伴和支持。”

航空工业一级技术专家李晓丹带领团队实现了3D打印技术在飞机上规模化应用。她和队员们充分发挥才智，夜以继日地工作，掌握了研制的关键技术，该团队也被评为2022年度“央企楷模”。

你愿意参与到海报制作活动中吗？请从“我与集体共成长”的角度，综合运用所学内容阐述你的理由。
材料分析题 容易
2. 【责任需担当，集体我建设】

小刚在班里是出了名的爱操心：他看见班级文化墙上字脱落了，就自己买胶水粘贴；隔壁班同学来借卫生工具，他做好记录并及时要回……一天，值日生下课后黑板擦的不干净，他赶紧提醒，值日生气冲冲地对他大喊：“你是老师吗？你是班长吗？真是多管闲事！”

运用“美好集体有我在”的相关知识，对小刚和值日生的言行进行辨析。
材料分析题 容易
3. 赴天宫，乘春风万里。2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。学习过程中，同学们摘录了三位航天员话语。

航天员李聪

我们(乘组三人)确实有很多共同点……更有共同的使命，这就是跑好“神舟”家族太空“接力赛”。

指令长叶光富

作为指令长，带领两名新队友出征太空，如何加强任务管理、天地协作、团队融合等，对我来说，压力更大。

航天员李广苏

我主要负责空间实验项目，必须保证所有的操作精准无误、所有的实验顺利开展，确保空间站安全平稳运行。

结合上述话语，运用相关知识，谈谈如何建设美好集体。
材料分析题 容易