①每个人的意见和建议得到尊重和重视 
②鼓励竞争，通过竞争来释放活力与潜能

③提倡合作，培养团队精神 
④坚持集体利益至上，否定个人需求

①承担责任是集体发展的必要前提

②承担责任体现落实在实际行动中

③承担责任是个人有所成就的基础

④只有勇于担责才能避免受到惩罚

①班级又不是一个人的班级，不值得付出辛苦和努力

②在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程

③勇于担责可以为自己赢得信任，拥有更多发展机会

④同学的抱怨是没有学会接纳他人，理解他人的表现

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”在融入集体、奉献集体中，我们也与集体共同成长。请你阅读以下“新时代好少年”人物事迹，围绕“我与集体共成长”这一主题，撰写一篇学习感悟。

李铭淏同学获评2023年度青岛市“新时代好少年”。她作为一名队干部，始终把集体荣誉放在首位、记在心头，时刻发挥模范带头作用，引领同学们不断进步。班级中，她担任班长，所在班级多次被评为校级优秀班级集体。她具备较强的观察、协调和组织能力，曾策划并主持少代会、入队仪式、建队日、红领巾奖章授章仪式等活动。作为学校“红领巾志愿服务队”的一员，她积极组织队员们做无偿献血宣讲员、文明交通志愿者，她积极担任党史宣讲员，传承“红色基因”，直讲“红色故事”，向全社会传递正能量。

撰写要求：内容简洁，感情丰富。紧扣事迹，表明行动，逻辑清晰，表达规范。

在北京冬奥会上，中国短道速滑队收获2金1银1铜。作为队长的武大靖竭尽全力给予年轻队员鼓励，在赛场上他为队友做掩护，让队友冲刺；范可新和队友齐心协力夺得首金，她说：“我在国家队12年了，感谢教练、队友的陪伴和支持。”

航空工业一级技术专家李晓丹带领团队实现了3D打印技术在飞机上规模化应用。她和队员们充分发挥才智，夜以继日地工作，掌握了研制的关键技术，该团队也被评为2022年度“央企楷模”。

你愿意参与到海报制作活动中吗？请从“我与集体共成长”的角度，综合运用所学内容阐述你的理由。

材料一   班级成立之初，班主任带领同学们共同制定了班级日常行为规范，全体同学分组讨论，表达了自己的想法。从此建立一个美好的集体的目标就成为同学们日常一言一行的标准。

材料二   小李父母离异，从小跟奶奶一起生活，他性格内向，不爱与人交往。班长带动班级同学主动和他交朋友，学习中帮助他，生活中尊重他，小李的性格逐渐变得开朗起来。

在举办校园文化艺术节的过程中，七年级六班的同学们认真负责、分工配合，大家积极的为艺术节的顺利举办出谋划策。有人负责绘制海报、有人负责布置场地、有人负责维持秩序，有人负责发放物品，有人负责引导解说，每个人都有自己的事情做。在大家的精诚合作下，校园文化艺术节取得了圆满成功，为班级争得了荣誉。玥玥在活动分享中提到：“我能感受到我们是一个美好的班级，是一个温暖的大家庭；我得到了很多锻炼，参加集体活动使我受益匪浅。”

材料   某班级正在召开主题班会……

班长说：“学校将在12月评选本年度优秀班集体，希望大家积极建言献策。”

甲：我们班级依然存在不符合优秀班集体的现象。

乙：我觉得每个人都要贡献自己的力量。

根据材料并结合实际回答下列问题：

运用所学知识，请你分别从“我与集体共成长”和“责任与角色同在”两个方面对上述两位同学的观点作简要评析。