1. 阅读材料,回答问题。

材料一   班级成立之初,班主任带领同学们共同制定了班级日常行为规范,全体同学分组讨论,表达了自己的想法。从此建立一个美好的集体的目标就成为同学们日常一言一行的标准。

材料二   小李父母离异,从小跟奶奶一起生活,他性格内向,不爱与人交往。班长带动班级同学主动和他交朋友,学习中帮助他,生活中尊重他,小李的性格逐渐变得开朗起来。

(1) 材料一启示我们建设美好集体,我们要树立哪一意识?
(2) (承上题)这要求我们对于集体中存在的问题和不足时,应该怎样做?
(3) 材料二中小李的变化和成长说明了集体生活具有哪些作用?
【考点】
集体生活的作用; 集体对个人发展个性的作用; 在共建集体中尽责; 承担建设集体责任;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
材料分析题 普通
能力提升
换一批