探究“电流与电阻的关系”时，实验器材有：三节新的干电池、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 2A）、定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），开关一只，导线若干。（1）用笔画线代替导线将甲图连接完整，要求：当P向右滑动时，电压表示数变大；（2）闭合开关，移动变阻器的滑片P，电压表示数为4.5V，电流表始终为0，则电路故障可能是；（3）实验过程中，当定值电阻由5Ω更换为10Ω后，应调节滑动变阻器的滑片P，同时观察示数，直至与电阻5Ω时保持一致，并记录此时的实验数据；（4）下表是小华实验小组的部分实验数据，请根据此数据画出的定值电阻的图像，由此可初步得出结论：当电压一定时，实验次数物理量1234电阻/Ω5101520电流/A0.600.300.200.15（5）小华继续探究，当换接50Ω的定值电阻后发现，无论怎样移动滑片P，都不能使电压表示数达到3V，为了完成这次实验，以下措施可行的是A．调高电源电压B．将电压表改接到滑动变阻器两端C．再串联一个10Ω的电阻D．换用规格为“10Ω 3A”的滑动变阻器

1. 在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小刚设计了如图甲所示的实验电路，他在实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，开关一只，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样，导线若干。

（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整。要求：滑片P左移动时，电流表、电压表示数均变大；

（2）小刚连接好电路，闭合开关后，发现电流表、电压表均无示数。若电路故障只发生在R和滑动变阻器上，则电路故障是；

（3）故障排除后，小刚先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，他拆下10Ω的电阻，直接改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向端（选填“左”或“右”）移动，使电压表示数为V；

（4）当小刚改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表示数无法达到实验要求的值”的原因可能是；

A．滑动变阻器最大阻值太大

B．电压表量程选小了

C．滑动变阻器最大阻值太小

D．滑动变阻器烧坏了

（5）在不更换器材的情况下，为了完成上述三组实验，小刚应控制不同阻值的定值电阻两端的电压不低于V（用分数表示）。

实验探究题容易

2. 学习小组探究“电流与电压和电阻的关系”，提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“10Ω 2A”“20Ω 1A”）。