材料一   近年来，教育部和地方教育行政部门不断加强和改进中小学管理，出台了一系列文件、力求把中央要求和地方法规落细落实，提升学校未成年人保护工作效能。

材料二   新修订《中华人民共和国未成年人保护法》力图实现对未成年人的全方位保护。它对学生欺凌进行定义，并明确规定了学校在学生欺凌的防控与处置机制；它规定了旅馆、宾馆、酒店等地方在接待未成年人入住时，应当询问父母或者其他监护人入住人员的身份关系等有关情况；它还明确细化了家庭监护职责，未成年人的父母或者其他监护人应当为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障；同时明确规定网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。

网络已成为青少年学习生活的重要空间，给青少年带来成长的同时，也产生了一些问题，如：个人信息泄露、不良网络游戏、网络霸凌等。自2024年1月1日起，《未成年人网络保护条例》正式施行。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，旨在保护未成年人的合法权益，条例的施行也标志着我国未成年人保护法治建设进入新阶段。

①依法办事，依法维权 ②未成年人要提高自我保护能力

③对未成年人需要给予特殊保护 ④司法保护发挥了重要作用

①未成年人能更好地获得家庭保护

②未成年人享有法律特权，提高了未成年人的法律地位

③国家给予未成年人特殊关爱和保护

④保护未成年人的合法权益已成为人类的共识

①能有效杜绝未成年人免受网络的负面影响

②为未成年人在网络空间的健康成长提供法治保障

③规范未成年人上网行为，引导未成年人过健康的网络生活

④体现了对未成年人的社会保护，有利于增强未成年人的法治意识

某校七年级（3）班开展“法治促成长”的探究活动，以下是同学们搜集和整理的信息。请你参与其中，并完成相应任务：

【特殊保护显成效】

2024年5月31日，最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书（2023）》

注：全国检察机关起诉成年人利用电信网络实施侵害未成年人犯罪2934人，占比下降至6.92%。

【成长天空特殊保护】2024年1月1日起，我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》正式施行。《条例》将未成年人网络保护实践中成熟有效的做法上升为制度规定，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段，营造有利于未成年人身心健康的网络环境。

【践行法律你我同行】教育部印发的《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》中提出：青少年是法治教育的重要对象，学校是普法教育的主阵地。

材料一   《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起施行，旨在为未成年人提供风清气正的网络空间。

2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。全国各地中小学积极开展形式多样的安全教育活动，如消防演练、逃生演练等 ， 切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

材料二   明法于心，守法于行，只有铭刻在人民心中的法治才是真正牢不可破的法治。建设法治中国我们要与法同行，让法律保护我们健康成长。

材料一   2023年9月20日，国务院第15次常务会议通过《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起实施。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新的阶段。该法加强学校、监护人对未成年人沉迷网络的预防和干预，要求网络产品和服务提供者建立健全防沉迷制度等规定，为未成年人撑好网络安全“保护伞”。

材料二   对于即将施行的《未成年人网络保护条例》，汕头市民纪女士非常支持和期待。她表示：网络问题成为我们家长比较关注和头疼的问题，但我觉得有这个《未成年人网络保护条例》，可以更好规范未成年人使用网络，让他们在生活和学习中能更好地利用网络，更好地保护孩子。小明表示：自从有了《条例》的出台，父母再不用担心我的网络安全问题了。