材料一   近年来，教育部和地方教育行政部门不断加强和改进中小学管理，出台了一系列文件、力求把中央要求和地方法规落细落实，提升学校未成年人保护工作效能。

材料二   新修订《中华人民共和国未成年人保护法》力图实现对未成年人的全方位保护。它对学生欺凌进行定义，并明确规定了学校在学生欺凌的防控与处置机制；它规定了旅馆、宾馆、酒店等地方在接待未成年人入住时，应当询问父母或者其他监护人入住人员的身份关系等有关情况；它还明确细化了家庭监护职责，未成年人的父母或者其他监护人应当为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障；同时明确规定网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。

网络已成为青少年学习生活的重要空间，给青少年带来成长的同时，也产生了一些问题，如：个人信息泄露、不良网络游戏、网络霸凌等。自2024年1月1日起，《未成年人网络保护条例》正式施行。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，旨在保护未成年人的合法权益，条例的施行也标志着我国未成年人保护法治建设进入新阶段。