①只有别出心裁，老师才能跟上时代发展

②优秀的教师之间是不应该存在差异的

③教师解决问题的方法和教学风格是不同的

④老师的创意批语，传递出对学生满满的关爱

①真实坦诚、幽默开朗②善于倾听、见解独到

③勇于接受学生的质疑④能没有距离地亲近学生

情境一：因4岁女儿无人照顾，她毅然“背”上女儿一起支教。课余，她带着女儿走访了 25个村83个学生的家。周末，她的宿舍就成了厨房，学生们轮流来做客。因为放心不下学生，她决定：再支教一年！

情境二：他毕业于华中科技大学，后考上研究生，却选择保留学籍一年，前往偏远山区做支教老师。他热爱学生，成为村里最受欢迎的老师。如今一年之期己满，他决定继续休学留在村里任教。

从两个情境中的人物身上，我们能够感受到( )

①不同的教师呈现出不同的教学风格 ②他们有坚定的理想信念，有仁爱之心

③他们承担着教书育人的使命④老师正在不断改变工作理念和工作方式

随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为的好老师。

于漪1951年复旦大学教育系毕业后，把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终身奋斗目标，她坚持以全面发展的理念教书育人，以博大的师爱悉心培养每一个学生。为弥补专业功底的不足，她刻苦学习中文课程。备课，她反复钻研教材，深入了解学生，不断改进教法；讲课，她精益求精，几乎把每堂课都上成示范课，她引领语文教学改革，讲授2000多节公开课，培养出一批全国知名的教学能手，撰写数百万字的论文专著，退休后她坚守教改第一线，培养青年教师，实现了“一辈子做教师，一辈子学做教师”的誓言。

请结合材料，运用所学知识分析：为什么于漪被誉为人民教师的典范？

最近，电影《我本是高山》火爆热映。影片讲述了张桂梅校长创办华坪女子高级中学，引领一群对未来懵懂无措的大山女孩走向未来的故事。她以“燃灯精神”为引领，为学生们提供了读书改变命运的机会。大山里的女孩们在前进路上相互扶持，勇敢跨过阻碍，书写着人生的精彩篇章。

某校七（1）班组织观看电影《我本是高山》后，开展了“老师伴我成长”的主题探究活动。现在邀请你参与其中，完成相应的任务。

我喜欢的老师真实坦诚：他从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩。

我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服。

六年级1班以“我心目中的好老师”为主题举行了演讲比赛，加强了师生之间的感青交流，营造了文明和谐的校园氛围。

演讲情境一：时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教币提出了更高的要求。做“四有”好老师，成为每个老师的理想和追求，而我们学校中尤有很多这样的好老师。

演讲情境二：我喜欢语文老师的幽默开朗，她风趣且有激情；我喜欢道德与法治老币的见解独到，她关注人生百态，理论联系实际地看问题；我喜欢历史老师的严肃真诚，也都是公平公正而严格要求我们……