“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪，是人民教师的典范。于漪1951年复旦大学教育系毕业后，把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终身奋斗目标，她坚持以全面发展的理念教书育人，以博大的师爱悉心培养每一个学生。为弥补专业功底的不足，她刻苦学习中文课程。备课，她反复钻研教材，深入了解学生，不断改进教法；讲课，她精益求精，几乎把每堂课都上成示范课，她引领语文教学改革，讲授2000多节公开课，培养出一批全国知名的教学能手，撰写数百万字的论文专著，退休后她坚守教改第一线，培养青年教师，实现了“一辈子做教师，一辈子学做教师”的誓言。请结合材料，运用所学知识分析：为什么于漪被誉为人民教师的典范？

1. 材料 9月9日上午，我省在昆明举行庆祝2022年教师节暨优秀乡村教师颁奖活动，共同庆祝我国第38个教师节，并对优秀乡村教师进行表彰。省委书记、省人大常委会主任王宁出席活动并致辞。王宁说：“在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我省教育事业全面发展，各级各类教育长足进步，乡村教育质量不断提升。全省广大教师立足岗位、教书育人，为办好人民满意的教育，为阻断贫困代际传递、打赢脱贫攻坚战作出了重要贡献。这次受表彰的优秀乡村教师集中体现了坚守初心、献身教育的使命担当，爱岗敬业、无私奉献的崇高品格，传道授业、甘为人梯的师德风范，无愧于新时代人民教师的光荣称号，令人钦佩、令人感动。”

你是如何理解教师这一职业的？

简答题容易

1. 时事点评

全国优秀教师代表座谈会2023年9月9日在京召开。中共中央总书记习近平致信与会教师代表强调，新征程上，希望全国广大教师大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。国务院总理李强作出批示指出，教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。

结合材料，运用所学知识，对“召开全国优秀教师代表座谈会”做出点评。

材料分析题普通

2. “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪，是人民教师的典范。

于漪1951年复旦大学教育系毕业后，把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终身奋斗目标，她坚持以全面发展的理念教书育人，以博大的师爱悉心培养每一个学生。为弥补专业功底的不足，她刻苦学习中文课程。备课，她反复钻研教材，深入了解学生，不断改进教法；讲课，她精益求精，几乎把每堂课都上成示范课，她引领语文教学改革，讲授2000多节公开课，培养出-批全国知名的教学能手，撰写数百万字的论文专著，退休后她坚守教改第一线，培养青年教师，实现了“一辈子做教师，一辈子学做教师”的誓言。

请结合材料，运用所学知识分析：为什么于漪被誉为人民教师的典范？

材料分析题普通

1. 张桂梅坚守滇西贫困山区40多年，创办全国第一所全免费女子高中，使1600多名女孩圆了大学梦。她长期拖着病体忘我工作，以实际行动兑现“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。张桂梅老师以实际行动诠释了人民教师（）

①以德施教、敬业爱生的师德风范 ②学识扎实，独具特色的教学风格

③言传身教、教育为民的责任担当 ④执着奋斗、无私奉献的高尚情操