1.

阅读材料,回答问题。

2023年9月23日至10月8日,神州大地上,一场“心心相融,爱达未来”的亚运之约精彩上演,世界在16天的时光里留下了难忘的杭州记忆和动人的中国故事。

【精彩亚运·共话中国故事】

材料一   在道德与法治课堂上,小山同学分享了亚运会上“小青荷”的动人故事。(备注:“小青荷”是杭州亚运会赛会志愿者的“昵称”)

来自浙江理工大学的王灵负责在赛前发放服装、保障包等物资,还需要面对不同人群并及时回答问题,要求保持足够的耐心和细心。她说:“那段时间,我每天的步数超过3万步,虽然会感到有点疲惫,但在现场看到所有的观众落座,听到国歌奏响,我真心为自己成为一名”小青荷“而感到无比自豪。”

何佩佩是来自香港的一名“小青荷”,此次来做志愿者,她自己承担了路费和住宿费,也不收取任何酬劳,还没开赛已经累到声音沙哑。她说:“国家办亚运会,需要人手、需要帮助,我们当然要来。不是问自己为什么要参加,而是要问自己为什么不参加。”

(1)根据小山同学分享的故事,请你谈谈我们能从“小青荷”身上汲取到哪些精神力量?

【青年有责·共担青春使命】

材料二   听完分享的小美被“小青荷”的精神深深感染了,决定向“小青荷”们学习,利用周末时间参加志愿服务。她把这个想法告诉了同桌小力。小力却表示:“参加志愿服务活动太浪费时间了,对初中生意义不大。”

(2)请你运用所学知识,对小力的观点进行点评。

材料三班级同学在小美的号召下,成立了志愿服务社团来吸引更多同学加入志愿服务的队伍。该社团目前正在撰写不同类型的志愿服务项目招募方案,如下图1所示。

(3)假如你是社团成员之一,请你仿照示例,结合实际情况,完成招募方案二。

志愿服务项目招募方案一

志愿服务项目类型:博物馆志愿讲解

服务内容:引导游客按指定路线参观博物馆、完成展品相关内容宣讲等

招募条件:对博物馆有充分的了解、具有较强的语言表达能力、具备丰富的历史知识等。

志愿服务项目招募方案二

志愿服务项目类型:

服务内容:

招募条件:

【考点】
亲社会行为;
【答案】

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