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1. 2019年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动组织中小学生融入社会活动，到城区广场、公园草坪捡拾垃圾。通过开展此项社会实践活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与社会和谐相处的文明新风。

(1)结合所学知识说说中学生为什么要开展志愿服务活动？

(2)联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为?

【考点】
亲社会行为;
【答案】

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简答题 容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1.

为开阔师生视野，更好地亲近自然，磨炼意志，培养能力，某中学组织八年级学生开展了两天一晚的研学旅行活动。

活动的组织者做动员工作时强调，此次活动既能给同学们提供一次亲近自然、放松身心的条件，也能够让同学们在旅途中发展自我，成就自我，更是一次锻炼学生团队合作、提高自理能力的机会，同时也提供了一个体验人文、探究研习的成长平台……

（1）如果你是活动的组织者，你会运用哪些知识对同学们进行思想动员？

【旅有所为】然后，他们来到村里的少年活动室，看到一群学生正在为如何养成亲社会行为出谋划策。楠楠也试着拟写了一条：谦让、分享、帮助他人、关注自我发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯。

（2）楠楠拟写的这条建议有一处错误请你改正，并针对“养成亲社会行为”这一要求拟写两条建议。
材料分析题 容易
2. 观察下边漫画，分析说明。

上述漫画启示我们怎样养成这种行为？
材料分析题 容易
3. 今年3月5日是第61个“学雷锋纪念日”，海南各地各部门组织开展形式多样的“学雷锋”纪念活动，深入践行雷锋精神。某校团委响应号召，周末组织同学走入社区捡拾垃圾。对此，有同学认为：捡垃圾浪费时间，我们的主要任务是学好课本知识，没必要参加。

请你结合材料对上述观点进行辨析。
辨析题 容易