材料一 把麦苗认成韭菜、以为西红柿长在树上、土豆长在藤上……据研究表明现如今一部分孩子缺乏基本的农耕常识、生活常识。针对这一现象,某校组织开展了为期一周的农耕教育实践活动,让学生走进田间地头学习农耕知识,体验农耕生活。对此,小微妈妈产生了疑惑:中学生的主要任务是学习,为什么要参加这样的实践活动呢?
材料二 48年的爱心奉献,累计捐款932000元,帮助照顾35位孤寡老人、残疾人,供养25名大山里的孩子和经济困难家庭的孩子上学读书,被誉为“鸭绿江畔的活雷锋”,他是李忠怡。
请运用“在社会中成长”的知识,对张书铖的事迹进行点评。
初中社会实践活动丰富多彩,参与这些活动很有意义。
活动
意义
示例:参加军训活动
示例:树立集体观念,培养团队协作能力。
磨砺意志,培养自立自强的品质。
到敬老院慰问
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拓宽视野,了解更多党史知识。
热爱中国共产党,听党话、感党恩、跟党走。
2024年4月8日晚,感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们把“感动”播种在每一个人的心中,续写着中国人年度精神史诗的新篇章。他们是:独辟蹊径,一往无前的科学家——俞鸿儒,扎根特教讲台,让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话的教师——刘玲琍,“有我一口吃的,就不会让大家饿肚子”的党支部书记——孟二梅,蝶变之后的蝶后——张雨霏,让中国的杂交水稻成为摆脱贫困与粮食困境的“金钥匙”的使者——杨华德,老戏骨——牛犇,续写着中美两国民间浓厚情谊的——穆言灵,唯心志所向,百折不回的港口专家——张连钢,虽看不见这个世界,却始终笑对人生的——萧凯恩,勇攀高峰、忠于使命的空军航空兵某飞行二大队。
阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:
①欣赏他人,孝老敬亲
②无私奉献,服务社会
③悦纳自己,追求自由
④和平友善,勇担责任
①我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
②我们会更关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧
③我们就能实现人生价值
④我们会更加关注社区治理,并献计献策