(1) 如图所示，将刚刚烧开的水倒入烧瓶内，密封瓶塞后将烧瓶倒置，欲探究液体沸点与气压的关系，则还需要什么器材：； (2) 接下来应如何操作：； (3) 观察到的现象：； (4) 探究的结论：。

(1) 气压和沸点的关系。 (2) 说明鸡蛋煮不熟的原因。 (3) 在高原上想要快速煮熟鸡蛋需要：______。 A. 耐烧的锅 B. 比热容大的锅 C. 内部气压高的锅

(1) 创新组烧杯中的盐水沸腾时，盐水需要热，其沸点为℃. (2) 其他小组的实验数据记录如表二：

表二

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	91	94	97	100	100	100	100	100

请你根据两个表格数据提出可以探究的问题：.

A. 较小的密度 B. 较小的比热容 C. 较低的熔点 D. 较低的沸点

A. 使用超导体制成的导线，将降低远距离输电线中的电能损耗 B. “暖气”用水做传热介质利用了水的比热容较大 C. 飞机飞行时，机翼上方气流速度较大，压强较小 D. 太白山海拔高，山顶上的气压低，水的沸点高

A. 加热过程中，通过做功的方式增加水的内能 B. 加热过程中，水沸腾后，温度持续升高 C. 甲、乙两实验的现象，都说明水的沸点与水上方的气压有关 D. 乙装置烧瓶上残留的水消失，发生了升华现象

(1) 图甲中温度计的示数为℃，假设组装器材时不小心将温度计的玻璃泡接触烧杯底部，这样测得的温度值会比真实值（选填“偏小”或“偏大”）； (2) 图（选填“a”或“b”）表示水在沸腾时的水中气泡体积变化情况。产生的气泡内是；（选填“空气”或“水蒸气”） (3) 通过表格分析可知水的沸点为℃；说明此时水面上方的气压（填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压；小桐想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯，这种做法（选填“可行”或“不可行”）； (4) 加热过程会发现有水珠形成在烧杯壁上，则水珠会形成在烧杯的（选填“外”或“内”）壁上。 (5) 观察到水沸腾时，小桐将酒精灯移走，发现水不能持续沸腾，这说明水沸腾（选填“需”或“不需”）要吸收热量。小桐移走酒精灯的做法和成语（选填序号：“①扬汤止沸”或“②釜底抽薪”）一致； (6) 为了缩短实验时间，请你给小桐提出一条合理化建议：； (7) 小桐通过这个实验，终于明白妈妈用炉火炖排骨汤的时候，在水沸腾后总是（选填“保持大火”或“调为小火”）的道理； (8) 在煮饺子时，往锅里加入一些冷水，锅内的水就停止了沸腾，这是因为（选填“水的温度低于沸点”或“水停止了吸热”）； (9) 同组的小泽继续探究水沸腾的条件如下图所示，大试管和小试管里都装有水，给三支大试管中的水加热，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水会沸腾的是________（选填“A”或“B”或“C”）； A. B. C. (10) 小翔同学也利用图甲装置探究“水的沸腾”实验，根据实验数据画出了如图丙所示的温度随时间变化的图像；该实验地点可能在________（填序号）。 A. 拉萨 B. 长春

(1) 按图甲组装器材时，调节铁圈的高度时，（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯，最后调整温度计的位置； (2) 甲组从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，分析表中数据可知，选择的是图甲中的（选填“A”或“B”）套装置； (3) 撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是； (4) 如图乙所示，图（选填“A”或“B”）是水沸腾前气泡上升过程的情况； (5) 实验过程中小刚不小心碰到了水沸腾时产生的水蒸气，感觉很烫。他进行了以下实验操作，如图丙所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装水的容器B内，过一段时间，你看到的现象是：试管A中有小水珠出现，温度计示数（选填“升高”、“降低”或“不变”），这个实验说明； (6) 如图丁所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后________。 A. 甲容器内的水先沸腾 B. 甲容器、乙试管内的水同时沸腾 C. 乙试管内的水先沸腾 D. 甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾

(1) 安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示读数，其错误之处是：； (2) 读数时小明发现A点有小水滴影响读数，温度计上的小水滴是（填物态变化名称）形成的，而按图乙改进后可以顺利读数； (3) 图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。

①由图像可知，实验室当时的大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压；

②若小明和小红所选水的质量分别为m₁、m₂ ， 根据图像丙分析可知m₁m₂（选填“＞”“＜”或“＝”）。

A. 小轿车使用安全带和安全气囊是为了减小惯性 B. 鞋底做有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦 C. 高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压高液体沸点高 D. 学校食堂的锅炉和其外面的水位计组成一个连通器

A. 图中的实验说明液体压强与液体的深度有关 B. 图中对瓶内沸腾的水停止加热，倒置后，向瓶底浇冷水，瓶内的水会重新沸腾 C. 图中用吸管喝饮料时，杯里的饮料是被嘴“吸力”吸上来的 D. 图中洗手池下方排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理