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1. 用如图1所示的实验装置,进行“观察水的沸腾”的实验。当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止,记录数据,描绘如图2所示图象。
(1)
图1是某小组同学组装的实验装置,安装装置时出现的错误是
;
(2)
实验过程中,观察到水中气泡会出现图3中两种情况,
(选填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况,水沸腾时气泡内的气体是
;
(3)
分析图2可得:90℃的水加热了
分钟后开始沸腾,水的沸点为
℃,水沸腾过程中,吸收热量,温度
;
(4)
为了说明水沸腾时需要吸热,应进行的操作是
;
(5)
同一空间,空气变少,气压会变小。为研究沸点与气压的关系,用抽气打气两用气筒、橡皮塞等组装成如图丁所示装置。用气筒
(抽气/打气),观察到水再次沸腾,多次实验可得出的结论是气压越高,沸点越
。
【考点】
沸腾及沸腾条件; 沸点及沸点与气压的关系;
【答案】
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实验探究题
普通
真题演练
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1. 把1kg的水从60℃开始加热至沸腾,温度随时间变化的图像如图,由图像可知,水的沸点是
℃;水从70℃加热至90℃需要吸收的热量是
J;水沸腾时,水面上方的气压
一个标准大气压(最后一空选填“大于”“小于”或“等于”)。[C
水
=4.2×10
3
J/(kg·℃)]
填空题
普通
2. 在探究液体的沸腾实验中,某实验小组用相同的加热器对初温相同的甲(100g水)、乙(200g水)、丙(100g煤油)三杯液体进行加热(三只杯子均相同),直至沸腾。根据实验数据绘制了它们的温度随时间变化图象(如图):
(1)
由图象可知,液体的沸点与质量
(选填“有关”或“无关”);
(2)
加热初期,相同时间内,甲、乙两杯液体温度升高不同是因为它们的
不同,甲、丙两杯液体温度升高不同是因为它们的
不同。
实验探究题
普通
3. 如图所示,用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾。撤去酒精灯,用橡皮塞塞紧瓶口,将烧瓶倒置,向烧瓶底浇冷水,瓶内水再次沸腾。关于实验中的现象。下列说法正确的是( )
A.
瓶口出现的“白气”是汽化形成的
B.
水沸腾过程中,吸收热量,温度升高
C.
水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关
D.
用酒精灯加热水是通过做功的方式改变水的内能
单选题
普通