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1. 如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置，实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），示数为℃．某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是．（选填“晶体”或“非晶体”）

（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要（选填“吸收”或“放出”）热量．

（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于（选填“固态”、“固液共存态”或“液态”），该物质的熔点为℃．仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温（选填“块”或“慢”）；图象中DE段是过程．

（4）所示的图象中可反映此物质凝固过程温度随时间变化规律的是．

A． B．

C． D．

【考点】
熔化和凝固的探究实验;
【答案】

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1. 用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管 ，而且萘的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度；

（2）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，杯口附近出现大量“白气”，“白气”水蒸气遇冷形成的；

（3）分析图像可知奈的熔点是 ℃，其熔化过程的特点是；

（4）在第6min该物质处于（选择“固态”或“液态”或“固液共存状态”），根据奈熔化时温度随时间变化的图像。从开始熔化到完全熔化，大约持续了分钟。
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2. 小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究：

（1）根据实验数据，小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；

（2）该物质在第5分钟时，处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态；

（3）冰在熔化过程中（选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变；

（4）实验过程中温度计的示数如图甲所示，读数为；

（5）甲因装置中，石棉网的主要作用是。
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3. 图甲是小荣同学用海波探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）小荣将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的除了使海波升温缓慢，便于观察之外，还可以使试管内的海波；

（2）开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，其示数为℃；

（3）图乙是海波熔化的温度-时间图像，当海波温度为48℃时，海波的状态是。

A.固态                    B.液态                    C.固液共存态                    D.以上三种状态都有可能
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