（1）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波 ；

（2）实验中需要测量的物理量是时间和温度，并及时观察海波的 ；

（3）分析图乙中的图像AEFG，在4∼5min时间内，试管内的海波处于 态；

（4）分析图乙中的两个图像可以看出，海波熔化时尽管不断吸热，但温度 ；

（5）图乙中的两个图像有所不同，可能的原因是海波的 不同。

（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），示数为℃．某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是．（选填“晶体”或“非晶体”）

（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要（选填“吸收”或“放出”）热量．

（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于（选填“固态”、“固液共存态”或“液态”），该物质的熔点为℃．仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温（选填“块”或“慢”）；图象中DE段是过程．

（4）所示的图象中可反映此物质凝固过程温度随时间变化规律的是．

A． B．

C． D．

（1）为了使试管中的冰受热均匀，便于记录各时刻的温度值，小琳应选择图（选填“甲”或“乙”）中的装置来进行实验，且应选择（选填“大颗粒”或“小颗粒”）的冰进行实验，采用这样加热的方法叫做。安装实验器材时，合理的顺序是（填序号）；

①温度计　　②石棉网　　③装水的烧杯　　④酒精灯　　⑤装有冰的试管

（2）小琳每隔相同时间记录一次温度计的示数，图丙是她根据记录的数据绘制的温度和时间的关系图象，根据图象可知：图象中的（选填“AB”或“BC”）段表示冰的熔化过程。冰在BC段时的特点为。在BC阶段物质处于（选填“固体”“液体”或“固液共存”）状态；

（3）由实验可知，当冰的温度处于0℃时，其状态是；

A. 固态

B. 固液共存状态

C. 可能固态、液态，也可能固液共存状态

（4）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段，则此时实验室的大气压（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压，这段时间内试管中的水（选填“能”或“不能”）沸腾。