小张同学用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾规律。关于该实验，下列说法正确的是（　　）

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1. 小张同学用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾规律。关于该实验，下列说法正确的是（　　）

A. 组装图甲装置应按从上而下的顺序 B. 由乙图可知，实验时的气压为一个标准大气压 C. 由图乙可知，水的沸点为97℃，沸腾过程中温度不变 D. 丙图是水沸腾前出现的现象

【考点】

熔化和凝固的探究实验;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 用如图甲所示的实验装置探究“冰的熔化特点”，烧杯和试管中放有适量的碎冰，A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，下列说法中正确的是（　　）

A. 实线是B的示数随时间变化的图像 B. 烧杯内碎冰从第4min开始熔化 C. 第2min时烧杯内碎冰处于固液共存态 D. 试管内碎冰熔化时间为6min

单选题容易

2. 小明用如图所示装置甲探究某种物质熔化时温度的变化规律，根据实验测得的数据作出的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

A. 可以用酒精灯直接加热该物质 B. 该物质的熔点为30℃ C. 该物质的熔化过程用时19min D. 该物质在第5min时为固态

单选题容易

3. 如图所示，表示晶体熔化过程的温度变化曲线是( )

单选题容易

1. 小明选用两种物质探究固体熔化时温度的变化规律，如图，甲图为实验装置，乙图是绘制的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　）

A. 图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序 B. 由图乙知，A物质是晶体，B物质是非晶体 C. 由图乙知，第4min时A物质处于固态 D. 由图乙知，A图线对应物质的熔化过程持续时间为6min

单选题普通

2. 如图所示，由冰的熔化曲线可知（　　）

A. 冰是非晶体 B. 冰的熔化过程经历了5min C. 冰的熔点为0℃ D. 冰熔化时吸收热量，温度升高

单选题普通

3. 如图所示，甲图是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图。乙图是某同学根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图像。关于实验，下列说法正确的是（　　）

A. 实验时应该选择颗粒较大的冰块进行实验 B. 由图像可知，冰在熔化过程中吸热，温度升高 C. 第 $\text{[math]}$ 该物质处于固液共存状态 D. 把冰放入烧杯中，不用酒精灯加热，冰也会熔化，说明冰的熔化不需要吸收热量

单选题普通

1. 物理兴趣小组的同学用如图甲所示的实验装置，探究某种物质熔化时的温度变化规律。实验过程中，小明同学记录的实验数据如表所示：

时间/min	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.5	5	5.5	6
温暖/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	50	53	56	59

(1)请根据小明记录的实验数据，在图乙所示的坐标系中描点，并绘制本次实验中温度随时间变化的图象。

(2)根据图象可知该物质的温度达到45℃时，其状态是（填“固态”、“液态”或“固液共存态”），在第3.2min时该物质的温度是℃。

(3)实验过程中，同组的丽丽同学每隔1min记录一次温度值，你认为（填“小明”或“丽丽”）记录的数据更便于找到规律，理由是。

实验探究题普通

2. 小张同学利用如图甲所示实验装置探究海波熔化时温度的变化规律。实验中将温度计插入试管中，待温度升至40℃左右，每隔0.5min记录一次温度。

（1）图甲中加热方式叫水浴法，水浴法加热的好处是；

（2）图乙中小张同学关于温度计读数的方法不当之处是；

（3）某时刻温度计示数如图丙所示，此时海波的温度是℃；

（4）小张同学绘制出海波温度随时间变化的图像如图丁所示，由图像可知，此海波的熔点是℃，此温度与课本中列出的海波熔点略有不同，原因可能是。

实验探究题普通

小杨同学在实验室做“探究固体熔化时的特点”实验时，将固体物质放在内有温度计的试管中，并将试管放入水中加热，观察现象。

（1）实验时的组装顺序是（填“自上而下”或“自下而上”）；

（2）实验中，用水浴法加热固体的好处是既可以使固体，又能减缓升温过程便于记录时间；

（3）小杨在固体温度达到40℃后开始计时，每隔1min记录一次试管中物质的温度，得到的数据如下表所示。请根据表中数据，在图乙中作出固体的温度随时间变化的图像。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	50	52

（4）请根据表格和图像回答：该固体属于（选填“晶体”或“非晶体”），第5min中时处于态（选填“固”“液”或“固液共存”），熔化过程持续了min。

实验探究题普通

1. 如图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中的温度变化情况.

(1) 他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中，请根据表中数据，在下图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度随时间变化的图像.

t/ min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
T/℃	-4	-3	-2	-1	0	0	0	1	3	5

(2) 某时刻温度计的读数如图所示，此时的温度是℃.

(3) 为减小误差，实验过程中宜选用(选填“较大”或“较小”)的冰块.

(4) 如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度随时间变化的图像是否与冰的相同? 为什么?

综合题普通

2. 小明所在的实验小组设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。

(1) 为了使试管中的冰受热均匀，则实验装置应该选择（选填“甲”或者“乙”）装置；

(2) 在安装实验装置调整高度的时候我们（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；

(3) 如图丙所示，此刻温度计的示数为℃，此时小明观察到试管中的物质所处状态是态；

(4) 由图丁我们可以得知冰熔化过程持续了min；

(5) 我们在逛超市的时候经常会看到冰鲜区的食品下面都垫着厚厚的一层冰，这一操作是利用了冰熔化时的特点；

(6) 如果小明同学想继续探究“水沸腾时温度变化的规律”，则小明同学（选填“能”或“不能”）看到试管中的水沸腾。

实验探究题普通

3. 晶晶同学在探究萘熔化或凝固的活动中，作出了如图所示的图像.从图像可知：

(1) 萘是(选填“晶体”或“非晶体”)，熔点℃，凝固点是℃；

(2) BC段表示的是过程，EF 段表示的是过程；

(3) 熔化过程经历了分钟，此时萘所处的状态是，凝固过程中萘的温度(选填“变化”或“不变”).

实验探究题容易

1. 在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（　　）

A. 都是为了受热均匀 B. 都是为了控制温度 C. 前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度 D. 前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀

单选题普通

2. 图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（）

A. 安装图甲所示的器材时，应按ABC的先后顺序进行安装 B. 实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间 C. 由图乙可知，该物质的熔点为90℃ D. 该物质属于非晶体

单选题普通

3. 小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是℃，在熔化过程中温度；在加热6min时，该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

填空题普通