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1. 小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图所示。

(1) 从图像中可以看出盐水从第min开始凝固，凝固过程用了min；
(2) 凝固点为℃。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变（选填“高”或“低”）；
(3) 如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示，试管中的冰水混合物中的冰会（选填 “变多”“变少”或“不变”）。
【考点】
熔化和凝固的温度—时间图象; 熔化和凝固的探究实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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真题演练
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1. 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。

(1) 将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；
(2) 将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是；
(3) 丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热量，温度（填“升高”、“降低”或“不变”）。第10min海波处于态（填“固”、“液”或“固液共存”）；
(4) 丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度（填“升高”、“降低”或“不变”），蜡是。（填“晶体”或“非晶体”）
(5) 如图是某物质凝固时的图象，由图象可知：

（a）固体分为晶体和非晶体，图中的这种物质是；

（b）物质在BC段这个过程中要热。
实验探究题 普通
2. 如图，甲是“探究某种固态物质熔化特点”的实验装置，乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像。

(1) 用烧杯中的热水加热试管中固体物质的好处是，该物质的熔点是；
(2) 熔化过程持续了min，物质在熔化时吸收热量，温度。
实验探究题 普通
3. 如图甲所示是小明做“探究某种固体物质熔化规律”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该固体物质温度随时间变化的图像。

（1）安装实验器材时，应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2）实验中，将试管放入水中加热的好处是使物质；由图乙可知，该固体是（选填“晶体”或“非晶体”）；

（3）图乙中，物质在A点时具有的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）在B点时具有的内能；

（4）物体熔化后其比热容（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
实验探究题 普通