(1)图甲中,将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波 ;
(2)实验中需要测量的物理量是时间和温度,并及时观察海波的 ;
(3)分析图乙中的图像AEFG,在4∼5min时间内,试管内的海波处于 态;
(4)分析图乙中的两个图像可以看出,海波熔化时尽管不断吸热,但温度 ;
(5)图乙中的两个图像有所不同,可能的原因是海波的 不同。
(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管 ,而且萘的温度上升速度较(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度;
(2)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,杯口附近出现大量“白气”,“白气”水蒸气遇冷形成的;
(3)分析图像可知奈的熔点是 ℃,其熔化过程的特点是;
(4)在第6min该物质处于(选择“固态”或“液态”或“固液共存状态”),根据奈熔化时温度随时间变化的图像。从开始熔化到完全熔化,大约持续了分钟。
(1)根据实验数据,小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示,冰属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”);
(2)该物质在第5分钟时,处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存”)状态;
(3)冰在熔化过程中(选填“吸收”或“放出”)热量,温度保持不变;
(4)实验过程中温度计的示数如图甲所示,读数为;
(5)甲因装置中,石棉网的主要作用是。
(1)实验中应尽量选择(填“大”或“小”)颗粒状的海波。
(2)实验过程中某时刻温度计的示数如图所示,则此时海波的温度为℃。
(3)实验过程中记录的海波温度随时间变化的图像如图所示,由图可知海波熔化时的特点是。
(1)图甲中加热方式叫水浴法,水浴法加热的好处是;
(2)图乙中小张同学关于温度计读数的方法不当之处是;
(3)某时刻温度计示数如图丙所示,此时海波的温度是℃;
(4)小张同学绘制出海波温度随时间变化的图像如图丁所示,由图像可知,此海波的熔点是℃,此温度与课本中列出的海波熔点略有不同,原因可能是。
①该物质的熔点是℃;阶段,试管中的物质处于态。
②使沸水降温至55℃,利用的是该物质在熔化过程中热量。
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
B
9
10
11
蜡的温度T/℃
42
44
46
49
50
51
52
54
57
61
65