①依赖他人评价,做好人生规划②学习点亮生命,指引前进方向
③激发自身潜能,有梦就能成功④正确认识自己,合理调节情绪
1月3日 星期三 晴
今天,数学老师说我是个思维敏捷的学生.英语老师则说我不太用功。我觉得数学老师对我的评价是正确的,而英语老师的评价则不用放在心上。
作为好朋友,你想给小敏说的是( )
①只听取好的评价,使自己更优秀
②应冷静客观地分析英语老师的评价
③改正缺点的过程是自我完善和自我发展的过程
④不用理会老师们的说法,做自己最重要
①以人为镜,可以明得失 ②当局者迷,旁观者清
③尺有所短,寸有所长 ④知人者智,自知者明
小龙说:“走自己的路,不用在意他人评价。”
小刘说:“他人评价是我们认识自己的一画镜子,他人评价宜照单全收。”
请你判断小龙和小刘的观点,并简要说明理由。
下面是某校七(4)班小文同学小学毕业时的“综合素质报告单”。
★写给自己:昨天的我。自由数漫,不会合理利用时间:今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点:明天的我,可能是校足球队队员。
★老师寄语:你是一个聪明、活泼、爱读书的学生,遵守纪律,学习成绩优异。但有的时候有些自负,老师希望以后的你能成骄成躁,早日成为更优秀的少年!
下面是小江同学写给自己和同桌的两段话:
致自己:
学习上,我有很强的自学能力,勤于钻研、肯思考。我能合理安排好学习时间,对问题有独到的见解,我也深刻认识到自己的不足,比如学习不够细心。学习之余,要学会与不同的人相处。我相信只要克服自己的不足,就能做得更好…
致同桌:
你性格活泼开朗,能言善能干,为人大方,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学们都乐于亲近你。这次成绩有所回升,却还没达到你的潜质。不用去想能攀多高,虽然路途遥远,但只要一步一个脚印,目标坚定,你的梦想一定能实现…
升入初中后,很多同学的身上都发生了变化……
小林非常在意周围人对自己的看法。数学老师夸他推理能力强,他就特别高兴,语文老师评价他阅读理解能力差,他就郁闷一整天。
小颖养成了记日记的好习惯,每天在日记中总结自己一天的生活。及时发扬优点、反思不足,追求更加完美的自己。
小福:你说得有理,我会慢慢改进的。
上述对话给我们的启示是( )
①勇于自我批评 ②重视他人评价
③做更好的自己 ④懂得欣赏自己