①依赖他人评价,做好人生规划②学习点亮生命,指引前进方向
③激发自身潜能,有梦就能成功④正确认识自己,合理调节情绪
1月3日 星期三 晴
今天,数学老师说我是个思维敏捷的学生.英语老师则说我不太用功。我觉得数学老师对我的评价是正确的,而英语老师的评价则不用放在心上。
作为好朋友,你想给小敏说的是( )
①只听取好的评价,使自己更优秀
②应冷静客观地分析英语老师的评价
③改正缺点的过程是自我完善和自我发展的过程
④不用理会老师们的说法,做自己最重要
①以人为镜,可以明得失 ②当局者迷,旁观者清
③尺有所短,寸有所长 ④知人者智,自知者明
小龙说:“走自己的路,不用在意他人评价。”
小刘说:“他人评价是我们认识自己的一画镜子,他人评价宜照单全收。”
请你判断小龙和小刘的观点,并简要说明理由。
为了能让同学们更好的认识自己,某中学每学期都会组织填写《个人成长手册》,下面是中学生小强上学期《个人成长手册》的部分内容,阅读材料,回答问题。
①课下交流时,经常请朋友指出自己需提升的地方
②月考后认真分析试卷,发现学习方法上需进一步改进
③每天睡前坚持写日志,复盘一天的学习情况
④平日里用心聆听父母的见解,勇于面对自己的不足
①珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域
②广泛参与各种活动,不断证明自己、检视自己
③善于向他人学习,不断发展自己、完善自己
④自立自强、独来独往,凡事儿靠自己
①客观分析,理性对待②主动沟通,有则改之
③无关紧要,不必在意④坚持自我,保持个性
①为了让身材匀称,小宁开始节食,导致身体虚弱
②小夏爱好写作,尽管没有发表过文章,但仍坚持写稿、投稿
③国庆假期何小晴义务和环卫工人清扫村里的垃圾、杂草
④15岁的高兰棋每年将自己的压岁钱全部捐出用于白血病儿童的救助治疗
①小文:我决定从最难改正的缺点开始,逐一突破
②小亮:我可以请老师帮忙,寻求改正缺点的方法
③小明:我把自己主要的缺点都列举出来,具体描述
④小新:我每改正一个缺点就奖励自己看一场电影
小福:你说得有理,我会慢慢改进的。
上述对话给我们的启示是( )
①勇于自我批评 ②重视他人评价
③做更好的自己 ④懂得欣赏自己