A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

A. 改正缺点，做更好的自己 B. 欣赏优点，做完美的自己 C. 敢于表达，做勇敢的自己 D. 接纳建议，做快乐的自己

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

A. 正确 B. 错误

(1) 结合材料分析小强认识自己的途径有哪些？ (2) 小强通过同学的评价进一步正确认识了自己，这对他今后的成长有何影响。 (3) 小强想成为更好的自己，请你给他出谋划策。

(1) “当局者迷，旁观者清。”小琪的下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（     ）

①课下交流时，经常请朋友指出自己需提升的地方

②月考后认真分析试卷，发现学习方法上需进一步改进

③每天睡前坚持写日志，复盘一天的学习情况

④平日里用心聆听父母的见解，勇于面对自己的不足

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ (2) 好朋友小晴刚从农村转到城里上初中，总感觉自己一无是处，很自卑。要摆脱这种困境，需（     ）

①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域

②广泛参与各种活动，不断证明自己、检视自己

③善于向他人学习，不断发展自己、完善自己

④自立自强、独来独往，凡事儿靠自己

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ (3) 同桌小文脸上的胎记常被同学们嘲笑，但他并不在意。他说：“我虽然长得不好看，但我性格开朗，乐于助人。”小文对自己的认识（     ） A. 正确。自我评价比他人评价更为准确 B. 错误。是骄傲自大、孤芳自赏的表现 C. 正确。是悦纳自己，乐观、勇气、智慧的表现 D. 错误。没有客观地认识自己的优缺点 (4) 家长会后，妈妈告诉小琪，老师说她听讲认真，课上效率很高，但课下复习不及时，不能科学制定复习计划。面对老师的评价，小琪应持的态度是（     ）

①客观分析，理性对待②主动沟通，有则改之

③无关紧要，不必在意④坚持自我，保持个性

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ (5) “做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。”能体现此要求的有（     ）

①为了让身材匀称，小宁开始节食，导致身体虚弱

②小夏爱好写作，尽管没有发表过文章，但仍坚持写稿、投稿

③国庆假期何小晴义务和环卫工人清扫村里的垃圾、杂草

④15岁的高兰棋每年将自己的压岁钱全部捐出用于白血病儿童的救助治疗

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ (6) 《做更好的自己》课堂上，老师鼓励学生在短时间内找到改正缺点的方法。同学们的方法中可以借鉴的有（     ）

①小文：我决定从最难改正的缺点开始，逐一突破

②小亮：我可以请老师帮忙，寻求改正缺点的方法

③小明：我把自己主要的缺点都列举出来，具体描述

④小新：我每改正一个缺点就奖励自己看一场电影

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

(1) 结合漫画一，谈谈我们应如何对待他人的评价。 (2) 结合漫画二，说说我们怎样才能做更好的自己。