求证: .
求证:△ABC≌△DEF.
综合与实践课上,老师带领同学们以“正方形和矩形的折叠”为主题开展数学活动.
操作一:将正方形纸片依次沿对角线、对折,把纸片展平,折痕的交点为;
操作二:在上取一点 , 在上取一点 , 沿折叠,使点落在点处,然后延长交于点 , 连接 .
如图1是经过以上两次操作后得到的图形,则线段和的数量关系是 ▲ .
图2是把矩形纸片按照(1)中的操作一和操作二得到的图形.请判断 , , 三条线段之间有什么数量关系?并仅就图2证明你的判断.
图2中,若点是边的三等分点,直接写出的值.