某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动：【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？（1）【猜想与假设】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：。（2）【实验与探究】实验如下：实验操作步骤实验现象结论及解释步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸。实验过程中始终没有气泡产生。则证明猜想I成立。步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加过量的氯化钡溶液。实验过程中产生。则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。（3）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，结果酚酞变红，则猜想成立。

1. 随着工业迅速发展，大气污染成为了我们面临的一个巨大危机。其中，酸雨和工业生产中排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体密切相关。

（1）酸雨是指 $\text{[math]}$ 的酸性降水，它会使土壤酸化，施用适量可改良土壤酸性。

（2）这些造成酸雨的气体可以用碱溶液来吸收，如氢氧化钠溶液能够吸收 $\text{[math]}$ 气体，请写出该反应方程式：。

填空题容易

2. 某无色溶液中可能含有Na⁺ ， H⁺ ， Cl^-和 $\text{[math]}$ ，现在想要检测两种阴离子是否存在，请你帮助完成实验：

（1）取适量溶液，先向其中滴加足量的溶液，若有白色沉淀生成，则证明有 $\text{[math]}$ 存在；

（2）再取上层清液加溶液，又出现白色沉淀，则可证明有Cl^-存在。

填空题容易

3. 某同学对“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐，与豆腐同食会引起结石”的说法产生了浓厚的兴趣。于是对菠菜里是否含有可溶性草酸盐和碳酸盐进行了探究。

[查阅资料]

①可溶的草酸盐、碳酸盐能与CaCl₂溶液反应生成难溶于水的草酸钙（CaC₂O₄）、碳酸钙。

②醋酸（化学式用HAc表示）不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐。

[实验流程]

根据流程回答问题：

（1）操作①的名称是。

（2）加入足量CaCl₂溶液的目的是。

（3）通过探究得出的实验结论是。

实验探究题容易

1. 小强同学用三支试管，分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液，进行相关实验探究．

步骤1：向三支试管中分别滴加酚酞后，Na₂CO₃溶液中显红色，

说明Na₂CO₃溶液显性；

步骤2：小强把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中，发现有气泡产生，最终有白色沉淀生成且溶液显红色；

步骤3：把烧杯中的混合物进行过滤，得到滤液，滤液中一定不含．

（选填答案：A、稀盐酸 B、澄清石灰水 C、碳酸钠溶液）

【实验猜想】步骤3所得滤液中溶质可能为：

①NaCl Na₂CO₃； ②NaCl CaCl₂和NaOH； ③NaCl Na₂CO₃和NaOH； ④…

【实验验证】（提示：CaCl₂溶液显中性）

实验操作	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，加入足量CaCl₂溶液		猜想③成立

【反思评价】有同学提出CaCl₂溶液改为稀盐酸，若观察到有气泡产生且红色消失，则证明猜想③成立。小刚同学认为不正确，其理由是：。

实验探究题普通

2. 研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。

【提出问题】NaOH固体是否变质？

【猜想与假设】猜想1：没变质，全部是NaOH；

猜想2：全变质，全部是Na₂CO₃

猜想3：部分变质，既含有NaOH，又含有Na₂CO₃；

【设计方案并进行实验】请你与他们一起完成，并回答所给问题。

实验步骤	实验现象	实验结论
①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液充分反应后，静置。	▲	说明久置固体中，一定含有Na₂CO₃
②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pH	pH＝10	说明固体中，还一定含有 ▲ （填化学式）。

上述步骤①中，滴加过量氯化钙溶液的目的是。

【实验结论】通过实验，说明上述猜想中是正确的。

【拓展】

要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠，所用的方法（用化学方程式表示）

【反思】通过探究，实验室中的氢氧化钠应密封保存。

实验探究题困难

3. 化学药品在实验室中若保存不当，可能会发生变质，某学校化学实验活动小组的同学们为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体药品的成分，进行了下列有关实验。

【猜想与假设】

久置的氢氧化钠固体的成分有下面3种可能情况：

猜想一：只有氢氧化钠

猜想二：

猜想三：只有碳酸钠

【实验探究】

实验方案	实验现象	结论
将固体放入试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量的BaCl₂溶液	▲	猜想一不成立

上方表格空格填空

为了进一步验证是猜想二还是猜想三成立，活动小组的同学们又提出了一个实验方案。经过实验测定，上述实验探究后的溶液的pH＞7，得出结论：猜想成立。

【反思与交流】

氢氧化钠暴露在空气中容易变质，其主要原因是（用化学方程式表示），因此实验室中氢氧化钠固体必须密封保存。

实验探究题困难

1. 某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。

实验设计：三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C颈插有两端开口的玻璃导管（伸入瓶内的一端连有小气球），装置气密性良好。

实验操作：先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。

请描述小气球形状的变化情况，并对此作出合理的解释。

解答题困难

2. 使用如图所示装置(搅拌装置略)探究溶液离子浓度变化，已知反应的产物如果全部是沉淀(或沉淀和水)时灯光会变暗。下列灯光变化可能出现“亮→暗(或灭)→亮”现象的是（）

	试剂甲	试剂乙
A	NaCl	AgNO₃
B	H₂SO₄	Ba(OH)₂
C	HCl	NaOH
D	K₂CO₃	HNO₃

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

3. 下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是( )

①证明变质：取少量溶液，滴加足量的盐酸，观察现象

②确定成分：取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液

③测定纯度：取一定量溶液，加入浓盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体

④称量除去杂质：取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤

A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④

单选题困难

1. 超氧化钠 $\text{[math]}$ 在常温下能分别与 $\text{[math]}$ HCl发生反应，均可生成 $\text{[math]}$ ，为了验证 $\text{[math]}$ 能跟 $\text{[math]}$ 反应生成 $\text{[math]}$ ，某兴趣小组的同学设计了如图所示实验。（已知：超氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气：稀盐酸具有挥发性）。

(1) $\text{[math]}$ 和二氧化碳反应生成氧气和一种白色固体，则该白色固体可能是____（填字母）。 A. NaCl B. NaOH C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

(2) 推测B装置中X溶液的作用是

(3) 在G装置中，关闭阀门Ⅰ，打开Ⅱ，同时微热红磷和白磷，可观察到红磷不燃烧，白磷燃烧，由此可得出燃烧的条件是

(4) 此实验结束后，某同学取少量D中固体，加足量水，有气泡产生，为验证所得溶液中含有氢氧化钠，请你帮助这同学写出后续的实验操作与现象

实验探究题普通

2. 归纳总结是学习科学的重要方法，小明同学用图甲总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学变化）。

(1) 为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成色。

(2) 依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中会变质，其化学方程式为。

(3) 为了验证反应④能够发生，你选择的物质是____（填序号）。 A. Na₂CO₃ B. HCl C. CuSO₄ D. NaCl

填空题普通

3. 现有锌、氧化钙、氢氧化铜和石灰石四种固体，为了区分它们，小科参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表，如表所示。

(1) 甲表示的物质是。

(2) 表中3b可填写。

填空题普通

1. 为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是( )

序号	物质（括号内为杂质）	除杂试剂	分离方法
A	氯化钠固体（碳酸钠）	稀盐酸	蒸发结晶
B	氯化铜溶液（氯化锌）	金属铜	过滤
C	二氧化碳（一氧化碳）	氢氧化钠溶液	洗气
D	二氧化锰粉末（碳粉）	水	过滤

A. A B. B C. C D. D

单选题困难

2. 下列选项所示的物质转化均能一步实现的是（）

A. Fe $\text{[math]}$ Fe₂O₃ $\text{[math]}$ Fe(OH)₃ B. CuO $\text{[math]}$ CuSO₄ $\text{[math]}$ CuCl₂ C. S $\text{[math]}$ SO₂ $\text{[math]}$ H₂SO₄ D. CO₂ $\text{[math]}$ Na₂CO₃ $\text{[math]}$ NaOH

单选题普通

3. 如图所示，围棋棋盘上有五枚棋子，代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质，相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中：甲—戊的反应类型不同于其它几个反应；丙—戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是（）

	甲	乙	丙	丁	戊
A	铁	硝酸银	碳酸钙	氢氧化钡	稀盐酸
B	硝酸银	铁	稀盐酸	氢氧化钡	碳酸钙
C	硝酸银	铁	碳酸钙	氢氧化钡	稀盐酸
D	铁	氢氧化钡	碳酸钙	硝酸银	稀盐酸

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

实验操作步骤	实验现象	结论及解释
步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸。	实验过程中始终没有气泡产生。	则证明猜想I成立。
步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加过量的氯化钡溶液。	实验过程中产生。	则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。