(1)如图甲所示,用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉,可观察到泡沫小球被弹开,这说明了 ,此实验用到的实验方法为 (选填“控制变量法”或“转换法”);
(2)如图乙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气,听到的声音将越来越小,由此推理可知:,此实验用到的实验方法为 (选填“控制变量法”或“推理法”)。
小明在实验室中找到了:音叉、机械闹铃。在本实验中适合作声源的是;
李明将鞋盒做成房子模型,由于声音通过(选填“固体-气体-固体”或“气体-固体-气体”)介质离开房间模型,为了保证隔音效果,李明同学应该在房子模型的墙体,门窗,布置隔音材料,在布置不同的隔音材料时需要控制材料的相同;
小组同学设计以下两种方案他设想了以下A、B两种实验方案,
方案A:将88分贝的发声体放入房子模型,在距房子模型30cm处,用分贝仪测量响度
方案B:将88分贝的发声体放入房子模型,让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距房子模型的距离
下面分别是根据方案A和方案B所设计的实验记录表格
方案A
检测材料
运动服
报纸
塑料袋
泡沫板
响度/dB
68dB
85dB
70dB
62dB
方案B
听不见声音的距离/m
2.1m
2.8m
4.2m
1.5m
你认为最佳的是方案;