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1. 如图所示的现象说明：正在发声的物体都在
。物理学中把这种研究问题的方法叫做
法。
【考点】
声音的产生; 物理学方法;
【答案】
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填空题
容易
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1. 如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，敲一下鼓面，在听到鼓声的同时，会观察到纸屑
，这一现象说明，发声的物体在
。将不容易直接观察到的细微现象，通过某种方式形象、直观地呈现出来的方法为
。
填空题
容易
2. 古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马啼声，其原因是
能够传声，昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，
振动产生声音。
填空题
容易
3. 小高用手拍桌子能听见声响但几乎看不到桌子的振动，为了明显地看到桌子的振动，小李可以在桌子上撒碎纸屑来显示桌面的振动，这种科学的思维方法叫
。如图所示，是小高自己制作的一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。对着圆筒口吹哨时上下推拉活塞便可以发出高低不同的哨声，哨声是由管内的
振动而产生的。
填空题
容易
1. 如图，完全相同的两个音叉，敲响右边的音叉，左边的音叉响悬挂在线上的紧靠左边音叉的小球会被弹起。此实验中，右边音叉通过
把振动传给了左边的音叉，小球的作用是
；这种探究方法叫做
。
填空题
普通
2. 如图甲：乒乓球被正在发声的音叉弹开，表明
，应用的方法是
（选填“控制变量法”“转换法”）；乙图用力敲击鼓面，是鼓面
发声。
填空题
普通
3. 如图，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，此现象表明声音是由物体的
产生的。本实验中乒乓球的作用是把音叉的微小振动放大，物理学中把这种实验方法叫
。
填空题
普通
1. 在半学期的物理学习中，我们用到了多种科学探究方法。下列说法正确的是（ ）
A.
在探究“真空不能传声”的实验中用到转换法
B.
在探究“平面镜成像特点”实验中，确定蜡烛像的位置用到等效替代法
C.
用力的示意图表示力的三要素，用到物理模型法
D.
用力的作用效果显示力的存在，用到控制变量法
多选题
普通
2. 如图，敲鼓时，直接看不到鼓膜的振动，而是在鼓面上放些小纸屑，通过其跳动来推断鼓膜的振动。这种方法属于（ ）
A.
观察法
B.
转换法
C.
类比法
D.
控制变量法
单选题
普通
3. 物理研究中常常用到“控制变量法”“等效替代法”“转换法”“科学推理法”“理想模型法”等科学方法，下列研究实例对应的研究方法正确的是（ ）
A.
将发声的音叉放入水中水花四溅，证明发声的音叉在振动——科学推理法
B.
将玻璃罩内的空气逐渐抽出时声音逐渐减小，推理知真空不能传声——转换法
C.
为了描述光的传播径迹和方向人们引入了“光线”——等效替代法
D.
探究音调的影响因素时保持其他因素不变，只改变其中一个因素——控制变量法
单选题
容易
1. 小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时：
(1)
如图甲所示，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体
产生的；此时人听到的声音是由
传递的；
(2)
如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明空气可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球
（选填“能”或“不能”）被弹起；
(3)
如图丙所示，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越
，进一步推理得出：
不能传声；超声波
（选填“能”或“不能”）测月球与地球间的距离。
(4)
将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开；在这个实验中应用了物理学中的
法。
实验探究题
普通
2. 在探究“声音的产生与传播”时，小明和小华一起做了下面的实验。
(1)
如图甲，用悬挂著的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到
，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是
，这种研究方法叫做
（选填“等效替代法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）；
(2)
如图乙，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是
；
(3)
如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明
可以传声，在月球上
（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起；
(4)
如图丁所示，在真空是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，发现电铃的声音将逐渐减小，可以推理出
。
实验探究题
普通
3. 为研究声音是如何产生的，小明同学进行系列的实验研究。
(1)
如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由物体
产生的；
(2)
如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明声波具有
；
(3)
若在月球上做上述两个实验，
（选填“图甲”或“图乙”）实验乒乓球会弹起；
(4)
石头落入水中，产生的水波向四周传播：发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为______法。
A.
推理
B.
类比
C.
控制变量
D.
转化
实验探究题
普通
