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1. 为研究声音是如何产生的,小明同学进行系列的实验研究。
(1)
如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明声音是由物体
产生的;
(2)
如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明声波具有
;
(3)
若在月球上做上述两个实验,
(选填“图甲”或“图乙”)实验乒乓球会弹起;
(4)
石头落入水中,产生的水波向四周传播:发声的音叉接触水面,激起水波向四周传播。通过水波来研究声波,这种研究问题的方法为______法。
A.
推理
B.
类比
C.
控制变量
D.
转化
【考点】
声音的产生; 声与能量; 物理学方法;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
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1. 如图所示,是探究声现象时常用的装置。敲击音叉时,乒乓球会被音叉弹开说明
;乒乓球在实验中起的作用是
。
实验探究题
普通
2. 如图所示是探究声现象的三个实验情景,请回答下列问题:
(1)
如图甲所示,当敲击音叉时,泡沫球被弹开
产生的,若把该实验移到月球上去做,
(选填“能”或“不能”)看到泡沫球被弹起;
(2)
如图乙所示,向瓶外抽气一段时间后,若听到的手机铃声响度不变,则可能原因是____;
A.
手机铃声频率太高
B.
未塞紧瓶塞存在漏气
(3)
如图丙所示,该现象说明声音可以传递
(选填“信息”或“能量”);
(4)
综合对比三个实验,没有用到转换法的是
(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
实验探究题
普通
3. 如上右图所示是探究音叉的共鸣实验。甲乙两个音叉的频率完全相同,且靠近放置。当敲响乙音叉时,观察到与甲音叉接触的乒乓球将会
, 这一现象可说明发声物体在振动,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能传递
.乒乓球所起的作用是
,这种研究方法叫做
.
实验探究题
普通