1.

材料一   2024年3月30日、2023中国正能量网络精品征集展潘活动结果发布,550个网络正能量作品脱颖而出。《“您认识这位年轻人吗?”》《风雨落坡岭》《何以中国》《16频道》等,让我们见证了正能量与大流量的双向奔赴。

(1)“正能量与大流量的双向奔赴”充分体现了网络推动社会进步.请说说理由。

材料二   随着互联网的不断发展,短视频逐渐成为网民获取信息、获取服务、互动交流、文化娱乐的重要载体,但网络上也有很多不良信息,“女骑手车被盗大哭”实乃摆拍,主播为带货披头散发、面目狰狞……这些现象带来了负面影响。

(2)网络是把双刃剑,你有哪些经验值得分享给大家?
【考点】
网络的利; 合理利用网络;
【答案】

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材料分析题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
3.

信息意识是中学生应该具备的核心素养之一。为了增强信息意识,提升媒介素养,某中学八年级(2)班的同学在道德与法治课老师的带领下开展了探究性学习活动。下面是活动相关环节和内容,请你参与其中。

◆网络热点解读

老师搜集了一些新闻素材,给同学们发放了学习卡片:

资料卡一

河北全面推广村播计划,让手机成为新农具、直播成为新农活,2020年农村网上销售额达到1200多亿元。

资料卡二

经杭州市公安机关查明,戴某于2021年8月5日将自己道听途说“有人确诊新冠”的不实内容发布在微信群内,扰乱社会秩序。目前,戴某已被当地公安分局处以行政拘留5天的处罚。

东东对两则资料卡内容分别进行了解读:

解读①:村播计划发挥了网络推动社会进步的作用,主要表现为____。

解读②:我们平时在抖音上、微博里随便说点什么还是可以的,毕竟网络无限哦!

(1)请你将解读①补充完整。
(2)请用所学知识对解读②进行评析。

◆网络生活剧场

在主题班会上,同学们表演了情景剧:

东东:妈妈,我想拿你手机上网查查资料,一会就给你。

妈妈:好的,给你用一个小时吧。

(一个小时后)

妈妈:东东,一小时过去了,手机该给我了!

东东(很不情愿地):妈妈,我还没有查好呢……

妈妈:那你这一个小时干什么了?

东东:刚刚看了一会明星的微博超话,玩了一会小游戏,和同学微聊了几句,抖音很有意思,刷了一会抖音……这不,就忘了正事了。

妈妈:……

(3)根据情景剧内容,用所学知识给东东一些忠告吧!(写出两点即可)
材料分析题 容易