如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、强弱的因素。（1）将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听振动发出的声音；然后使钢尺伸出桌面长一些，用大小相同的力拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越（选填“高”或“低”），说明音调的高低与有关；（2）将钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持不变，拨动钢尺，先让钢尺振动的幅度小一些，再让钢尺振动的幅度大一些。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越。站在离钢尺越远的地方，听到的声音越；（均选填“大”或“小”）（3）实验表明，影响声音高低的因素是声源振动的。影响声音强弱的因素除了声源振动的幅度外，还与有关。

1. 如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、强弱的因素。

（1）将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听振动发出的声音；然后使钢尺伸出桌面长一些，用大小相同的力拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越（选填“高”或“低”），说明音调的高低与有关；

（2）将钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持不变，拨动钢尺，先让钢尺振动的幅度小一些，再让钢尺振动的幅度大一些。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越。站在离钢尺越远的地方，听到的声音越；（均选填“大”或“小”）

（3）实验表明，影响声音高低的因素是声源振动的。影响声音强弱的因素除了声源振动的幅度外，还与有关。

【考点】

音调及音调与频率的关系; 响度及响度与振幅的关系;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题普通

填空题容易

填空题容易

填空题容易