①在课堂上,小明与小华为观看思板上的图画而净执起来。老师点名批评了小华,没有批评小明 。 | A.小华认为老师的批评有失公平,在课堂上与老师争辩起来。 B.小华理解老师的批评也是爱,课后,主动与老师说明情况,并承认错误。 | a.小华成功地化解了师生间的矛盾,师生关系更加和谐,学习更起劲。 b.小华开始讨厌这位老师,师生关系日渐恶化,影响了学习。 c.小明与小华的友谊之船说翻就翻了! d.小明认识到自己处理同学之间的关系有失分寸,以后会注意真诚沟通,两人友谊更加深厚了。 e.小华与爸爸冷战了起来,对爸爸的教导很是抗拒。 f.爸爸改进教育方法,加强与孩子沟通,让亲子关系更温馨融洽。 |