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1. 如图所示,是某工人用三种方式分别匀速提起重为200牛的物体,图(c) 装置是
滑轮,使用该滑轮的优点是
,在图(b) 中工人用力的大小为
牛。
【考点】
定滑轮及其工作特点; 动滑轮及其工作特点;
【答案】
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填空题
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1. 如图所示,分别利用甲、乙两个滑轮匀速提起重力均为50牛的物体,其中甲装置为
(选填“定”或“动”)滑轮,使用它提升重物的好处是
.若滑轮重力和摩擦均不计,分别用力F
A
、F
B
和F
C
匀速提升重物时,F
A
、F
B
、F
C
的大小关系是
(选用“>”、“=”或“<”表示出它们之间的关系).
填空题
容易
2. 如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案,若拉船需要的力很大,则应选
(选填“甲”或“乙”)方案。
填空题
容易
3. 如图所示,用不同的滑轮分别匀速拉动同一个物块匀速竖直上升(忽略滑轮自重和所有摩擦力)相同的高度,则拉力之比F
1
∶F
2
=
;绳自由端拉长长度之比s
1
∶s
2
=
。
填空题
容易
1. 分别利用甲、乙两滑轮匀速提升重力相同的物体。若滑轮重力和摩擦均不计,其中使用乙滑 轮可以
,分别用力F
A
、F
B
和
匀速提起重物时,
三个力的大小关系是
。(用“>”、“=”或“<”表示)
填空题
普通
2. 两个滑轮用如图所示的方式组合,用力F拉动绳端时,物体会向
(选“左”或“右”)移动。其中A是
滑轮,B是
滑轮。
填空题
普通
3. 下图是建筑工地搬运建材常见的升降机简化图,使用的A、B、C、D四个滑轮中属于动滑轮的是
。装置中定滑轮的作用是:
。
填空题
普通
1. 如图所示为国旗旗杆顶部安装的升降国旗的一个滑轮,关于此滑轮,下列说法中正确的是( )
A.
它是定滑轮,用它可以省力
B.
它是定滑轮,用它可以改变用力方向
C.
它是动滑轮,用它可以省距离
D.
它是动滑轮,用它可以省功
单选题
容易
2. 下图是滑轮甲和乙,不考虑滑轮重和摩擦,下列说法正确的是( )
A.
甲是动滑轮,可以省力
B.
乙是定滑轮,可以省力
C.
甲是动滑轮,能改变拉力的方向
D.
乙是定滑轮,可以省距离
单选题
容易
3. 如图,分别用F
1
、F
2
、F
3
匀速提升同一重物,若不计滑轮自身的重力及摩擦,则( )
A.
F
1
=F
2
=F
3
B.
F
1
=F
2
>F
3
C.
F
3
> F
1
= F
2
D.
F
2
>F
1
>F
3
单选题
容易
1. 物理实验小组研究定滑轮和动滑轮的特点。
实验序号
G
滑轮
/N
G
物
/N
弹簧测力计示数/N
1
1
4
2.6
2
2
4
3.2
3
3
4
3.6
4
4
4
4.2
(1)
他们研究定滑轮特点时,做的实验如图甲所示,据此可证明:使用定滑轮不省力,但能改变
;
(2)
他们研究动滑轮特点时,用不同的动滑轮匀速缓慢竖直提升4N的重物,如图乙所示,可得初步结论:使用动滑轮可以
,但不能改变力的方向;
(3)
桃子同学发现第4次实验时,记录的弹簧测力计示数大于物体的重力。于是桃子同学认为动滑轮不省力。你认为她的观点是否正确?
,并分析原因:
。
实验探究题
普通
2. 同学们共同研究滑轮的特点。
(1)
他们研究定滑轮特点时,做的实验如图甲所示,据此可证明:使用定滑轮不省力,但可以改变
。通过进一步分析还发现:使用定滑轮时,相当于一个
杠杆;
(2)
他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示。据此可知,使用动滑轮不改变力的方向,但可以
。使用动滑轮时,相当于一个
杠杆;当重物上升1m时,弹簧测力计将上升
m;
(3)
由丙图可知,有
股绳承担了物重,该图中所使用的动滑轮重
N。
实验探究题
普通
3. 在“探究滑轮特点“的实验中,过程如下:(不计摩擦和细线的质量)
(1)
弹簧测力计校零后,其下方悬挂物体。如图甲所示,匀速向上提升物体时测力计示数
N;
(2)
如图乙所示,细线的一端系上物体,另一端绕过滑轮与竖直倒放并再次校零的弹簧测力计相连,沿F方向
直线拉动测力计可使物体向
运动,这一过程中该滑轮是一个
滑轮,它使用时的优点是可以
。
(3)
弹簧测力计分别沿
、
方向继续匀速直线拉动,
(填“>、<或=”),由此说明使用定滑轮
省力(填“可以”或“不可以”).
实验探究题
普通
1. 如图(a)、(b)所示,分别用力F
1
、F
2
匀速提升重为10牛的物体,图
中的滑轮可以看作省力杠杆;图(a)中.若不计摩擦和滑轮重力,力F
1
的大小为
牛,物体受到合力的大小为
牛.
填空题
普通
2. 如图所示的各种工具,正常使用时省力的是( )
A.
定滑轮
B.
动滑轮
C.
筷子
D.
船桨
单选题
容易
3. 如图所示,快递小哥为了把较重的货物装入运输车,用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物。若把同一货物匀速提升到同一高度,忽略绳重和摩擦。下列分析正确的是( )
A.
甲方式可以省力
B.
乙方式不能改变力的方向
C.
甲、乙两种方式做的有用功相等
D.
甲、乙两种方式的机械效率相等
单选题
普通