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1. 如图所示，在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹竹管上端，就可以发出悦耳的哨音．在现场观看表演的人听到的哨音是由传入耳朵的：上下推拉活塞，并用相同的力度吹竹管上端时，吹出哨音的会发生变化(选填“音调”、“音色”或“响度”)          

【考点】
声音的产生; 声音的传播条件; 音调及音调与频率的关系;
【答案】

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填空题 容易
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换一批
1. 小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由（选填“瓶子”或“空气柱”）振动产生的，它主要是通过传播到听众的耳中。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近（选填“左”或“右”）端音调越高。
填空题 容易
2. 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：

（1）如甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到发声的音叉微起水花，说明声音是由物体产生的；

（2）如图乙，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球被弹起（选填“能”或“不能”）；

（3）如图丙所示，将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后往外抽气，听到闹钟声越来越（选填“强”或“弱”），于是得出结论：声音不能在真空中传播。但其实抽气设备无法将玻璃罩内抽成真空状态，我们是怎样得出上述结论的；

A．通过日常生活经验得出的       B．用实验直接证实的

C．通过理论推导出来的             D．建立在实验基础上加科学的推理得出的

（4）如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，能够听出声音的（选填“响度”、“音调”或“音色”）发生了变化。
实验探究题 容易
3. 如图，木琴是打击乐器的一种，其琴键皆以木片制成，将木琴键置于共鸣箱之上，以琴棒敲击时琴键就可以产生旋律，这旋律通过传播到耳中，我们就可以欣赏到美妙的音乐。如图当琴棒从左到右敲击琴键时，所产生旋律的音调逐渐。（选“变高”或“变低”）。

   
填空题 容易