（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是；（填选项前的编号）

①木板的质量       ②滑块的质量

③砝码的质量       ④托盘和砝码的总质量

（2）滑块的滑动摩擦力表达式为；（用已知或测量的物理量符号表示）

（3）该实验的理论依据是：；

（4）在实验评估环节，有同学认为，该实验难以控制滑块恰好做匀速直线运动。这是因为：。

（1）小红把木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小；

（2）小红通过比较A、B两次实验，可得到：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力；

（3）通过比较两次实验，可得到：压力大小相同时，滑动摩擦力大小与的关系。

（4）小华组的同学选择了如下图所示的装置进行探究。小木块放在静止的皮带轮上，右端通过绳子拉在弹簧测力计下，绳子松弛，弹簧测力计示数为零，皮带轮向左启动后，如图所示，小木块也向左运动，当小木块相对于桌面再次静止时，弹簧测力计的示数就等于小木块受到的摩擦力。若改变皮带轮的转速，当转速增大时，弹簧测力计的示数不变，由此可得到的结论是滑动摩擦力大小与无关。

（1）要测出木块所受滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平表面做运动。如图1中丙所示，木块受到的摩擦力大小为N。

（2）比较图1中的甲和两次实验，可得到结论：在压力一定时，，滑动摩擦力越大。

（3）比较图1中的两次实验，可得到结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。

（4）另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面上从图2甲位置匀速运动至图2乙位置，弹簧测力计的示数不变，可得到的结论是：滑动摩擦力的大小与无关。